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小学教师的自我评价例文 本学期在各级领导的组织和老师们的帮助下，我较好的完成了本学期的教学任务。为总结本学期的教学经验，找出差距，取长补短，进一步提高教学质量，取得更大的成绩，特将本学期的数学教学工作进行如下总结： 一、 知识完成情况： 使学生熟练地数出数量在 20 以内的物体的个数，会区分几个和第 几个，掌握数的顺序和大小，掌握 10 以内各数的组成，会读、写 1~20 各数。 使学生初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分的名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和 以内的减法。 使学生初步学会根据加、减法的含义解答求总数的加法应用题和求剩余的减法应用题。 认识符号“ =”、“ ”、“ ”, 会使用这些符号表示数的大小。 培养学生学习数学的兴趣，认真做数学练习和书写整洁的良好习惯。 通过实践活动，使学生体验数学与日常生活的密切联系。 二、主要成绩： 我担任小学语文一年级的语文和思品教学工作，同时担任学校少先队总辅导员，工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的情况，即使反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性，让孩子们快乐学习并学有所获。我还积极参与区市级教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的