《燃烧条件的探究》.docxVIP

（2018年北京中考） 1.用下图所示实验验证可燃物燃烧的条件。 （1） 设计8 D的目的是 （2） 能验证可燃物燃烧需要 C2的现象是 （3） A?D中，可不做的实验是 （2017年北京中考）2.利用下图装置进行实验（两支玻璃管内径相同） 。实验前Ki、K2、K3均已关闭。 实验装置 【实验1】制备气体 【实验2】测定空气中氧气含量 ￥ . 1 h —T —r— 左管中带孔的燃烧匙盛有足量 MnC, 右管盛有双氧水 I .打开K和K2,使反应发生 □ .在K的导管口处收集气体 m.…… 左管中燃烧匙盛有足量白磷，右管盛 有水 I .光照引燃白磷 n .待白磷熄灭，冷却，打开 至 液面不再变化，右管中液体的局度 为h1 k （1） 实验1:反应的符号表达式为 ;为使反应停止，m 中的操作是。 （2） 实验2:打开 右管中液面下降，原因是 ;计算空气中 氧气体积分数的表达式为 （用ho、h1表示）。 （2016年北京中考）3. （4分）利用表中装置进行下列实验。已知：白磷的着火点为 40 Co 实验装置 实验 .将盛有白磷的燃烧匙伸入瓶内，塞紧瓶塞 .打开K,从长今漏斗向瓶内加入约 80 C的热水，至浸没白磷 .从a 口向瓶中鼓入空气，使瓶中液面彳氐于燃烧匙底部，关闭 K 实验中，仅对比步骤II和ID可知，欲探究的燃烧条件是  (2015年北京中考)4 . (3分)依据下图进行实验(夹持仪器略去) 实验过程：①通入 N2,点燃酒精灯，一段时间后， a、b中均无明显现象； 熄灭酒精灯，立即改通 O2 , a中无明显现象，b中红磷燃烧。 实验过程②中，红磷燃烧的符号表达式为 实验过程②中，对比 a、b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是 实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验是 (2014年北京中考)5. (6分)用右图所示装置，在常温下，分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验。 已知：白磷的着火点为 40 C。 NaOH溶液可以吸收 CO 内容 步骤 【实验1】研究燃烧条件 【实验2】研究氧气性质 I 烧杯中盛有80 C的热水， 分别在燃烧匙和烧杯中导 管口放置一小 块白磷，塞紧瓶塞 烧杯中盛有NaOH溶液，燃烧匙中放入木 炭 点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入瓶中， 塞紧瓶塞 n 推入适量H202溶液 推入适量h2 o?溶液 H2 02稀溶液与 Mnq接触时发生反应的符号表达式为 实验1中，推入H202溶液前，燃烧匙和水中的白磷均不燃烧， 原因分别是 ; 推入 H2Q溶液后，观察到烧杯中的现象是 。 实验2中，推入H202溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质是 ; 木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的部分溶液流入集气瓶。该实验中，集气瓶内压强的变化过程是  1—*(2017年房山一模)6. (3 1—* (已知：白磷的着火点为 40 C) 步骤一：水槽中放有一定量约 80C热水，水面下a处放一小块白磷， 观察到白磷。 步骤二：在烧杯乙中放入二氧化猛和过氧化氢溶液，立即将烧杯甲倒扣在乙上。 观察到烧杯甲中,白磷燃烧。 同学们对比步骤一、二中的现象，得出可燃物燃烧的条件之一是 (2017年朝阳二模)7. (3分)课外小组用右图所示装置探究可燃物燃烧条件。注射器的摩擦力忽略不计，装置气密 性良好，白磷始终在注射器 1中。实验操作步骤如下: 按右图所示组装仪器，白磷不燃烧。 向上推动注射器1的活塞至底部。 向下推动注射器 2的活塞至底部，白磷不燃烧。 将装置倒置 ，白磷燃烧。 回答下列问题： 步骤④中白磷燃烧的符号表达式为 。 步骤④的操作是 实验中能说明“可燃物燃烧需要温度达到着火点”的实验现象是 (2017年通州一模)8. (2分)可以利用右图所示装置探究燃烧的条件。在两支三角架上分别放置两个铁丝网，在上 面放置三团医用脱脂棉 A、B、G其中棉花B中放置一支温度计，棉花 C上罩一只小烧杯，并在 A、C处铁丝网下各放 置酒精灯。同时点燃酒精灯，一段时间后棉花 A燃烧，B没变化，C底部变黑但不燃烧。 能说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点的实验现象为 。 当把小烧杯拿下后，发现 C能燃烧，说明燃烧所需要的一个条件是 (2017年顺义一模)9. (4分)利用下图装置进行实验。 1…一 装置 —内容 —.. 探究燃烧的条件 (已知白磷的着火点为 40°C) J 1 将胶头滴管内吸入约 2mL冷水，在分液漏斗内放入约 20mL开水。 在A官中装入一小块白磷 。并塞进橡胶塞 。 将冷水和开水分别放入 A、B支管内。 倾斜Y型管，将B中开水倒入 A中。 再次倾斜Y型管，将A中热水(约90°。倒入B中。 (1)实验中发生反应的符号表达式为 (2)实验中能证明燃烧可燃物温度需要达到着火点的现象是 (20