【教案一】第二节土地资源.doc

第二节 土地资源 ※教学目标 知识目标 1.使学生初步了解土地资源的利用类型和我国土地资源的基本特点。 2.了解合理利用土地资源的重要性，以及中国土地资源存有的问题。 水平目标 分析、理解我国土地资源分布差异的原因(由果索因)，提升学生分析问题、解决问题的水平。 德育目标 使学生形成合理用地、节约用地、保护耕地的准确的资源观，进一步培养学生的资源保护意识。 ※教学重点 我国土地资源的基本特点及分布差异 ※教学难点 我国土地资源的基本特点及分布差异 ※课时安排 二课时 ※教具准备 多媒体辅助教学、地理挂图 ※教学过程 第一课时 ［导入新课］ 用投影仪打出小诗：土地 土地是山川之根 土地是万物之本 土地是人类衣食父母 土地是一切财富之源 所有的物华天宝都是土生土长 土地是过去的一切，也是将来的全部。 请同学们解释一下这几句话的涵义。 同学们会从关于土地的各个角度说出很多。 ［讲授新课］ (教师总结)土地，它给人类提供了山川、万物、衣食、财富；过去的一切得益于它，它更影响着人类的未来。这就是土地，这就是土地资源。 我们这节课就来了解土地资源的相关内容。 (电脑屏幕显示) 板书 第二节 土地资源 屏幕依次显示书上图3.6因地制宜利用土地资源的每一幅图，并配语言说明。(这样能让学生听觉、视觉都受到刺激，教学效果好) (教师总结)从图中能够看出，不同的土地类型，因为自然环境和自然条件的差