人教版八年级物理上册同步教学第3章第1节温度.pptVIP

第三章　物态变化 温度 如图是自然界和科技应用中的一些温度． 根据以上信息，试想一下如何准确测量这些温度． 情景导入 1．了解生活环境中常见的温度值 2．通过观察和实验了解温度计的结构及工作原理(重点) 3．通过演示实验，使学生掌握温度计的使用方法(重点) 4．了解体温计的结构和使用方法 学习目标 自主预习 1．温度、温度的单位 物体的冷热程度叫_______，温度的常用单位是_________，用符号_____表示． 摄氏温度的规定：在一个标准大气压下，冰水混合物的温度是____℃，沸水的温度是______℃. 2．温度计的工作原理 温度计是根据_____体___________的原理制成的． 温度　 摄氏度 ℃　 0　 100　 液　 热胀冷缩　 3．温度计的使用 (1)使用前：观察温度计的_______，认清分度值． (2)使用时温度计的玻璃泡_______浸入液体中，不要碰到_________或容器壁． (3)待温度计的示数_______后再读数． (4)读数时_________________要继续留在被测液体中，视线与温度计液柱的_______相平． 量程　 全部　 容器底　 稳定　 温度计的玻璃泡　 液面　 4．体温计 (1)特殊结构：体温计的玻璃泡和直管之间有一段弯曲的_______，当体温计离开人体时， 细管内的水银断开，直管内的水银_______流