指导青年教师的心得体会.docxVIP

化做春泥更护花 ——指导青年教师心得体会 近年来，我一直倾心关注着青年教师尤其是新教师的成长，为了全面提升青 年教师素质， 促进青年教师专业成长， 进一步提高我校的教学水平， 学校组织新老教师结对子，进行“传” 、“帮”、“带”活动，这是营造学习型学校的一项长期而深远的举措。 指导青年教师成长使我积累了更多的理论经验。 积极参加互助教学活动，悉心辅导青年教师学习和掌握新课程标准， 分析教材等课程资源及教法，拓展教学思路， 帮助他们处理好教育教学疑难问题， 使他们迅速掌握教学规律和方法。尽心帮教，做青年教师的良师益友。 一、指导理论学习 促进业务能力 为了尽快地提高青年教师的业务水平， 积极引领青年教师订阅 《中学语文教 学参考》、《语文教育》等专业杂志，拓宽青年教师的学科知识面；指导他们学习 《引领高中新课程》 等书籍的新理念， 并指导他们观看优秀课堂教学录象、 听名 师教学讲座视频， 将新课改理念及现代教育理论的学习作为重中之重， 要求他们 摘记新课改理念及现代教育理论之精华， 将所学到的理论、 教法、技能运用到课 堂教学中，不断更新教学理念，丰富课堂教学手段，提高教学技能技巧。通过学 习，实践，再学习，再实践，学习目的是借鉴，总结结果是提高，将他人的经验加以验证、提炼、内化为自己的思想和行为， 并逐渐形成自己的工作作风和教学风格，来促使青年教师不断提高理论水平和促进业务能力。