三年级语文下册《3荷花》（2课时）教学课件—人教部编版.pptxVIP

3.荷 花;荷 花; 荷花——美丽、漂亮、让人喜欢。今天我们一起来欣赏一下荷花的美丽身影吧！;叶圣陶：(1894—1988)，著名作家、教育家。他还是中国现代童话创作的拓荒者。童话集《稻草人》给中国的童话开辟了一条自己创作的道路。 主要作品：《稻草人》 《潘先生在难中》《倪焕之》《多收了三五斗》等。;荷花又称莲花，还有很多寓意，如“并蒂莲”象征夫妇和睦，“多子莲蓬”象征早生贵子，“莲”与“廉”谐音，象征“廉洁”等等。“荷”被称为“活化石”，是被子植物中起源最早的植物之一。在人类出现以前，大约一亿零四千五百年前就有“荷花”的水生植物。人类为了生存，采集野果充饥，不久便发现这种“荷花”的野果和根节(即莲子与藕)不仅可以食用，而且甘甜清香，味美可口。渐渐地，“荷花”这一人类生存的粮食来源便深深地印刻在我们的祖先---原始人类的心中，成为人类生存的象征。自公元前11世纪起，荷花以它的实用性走进了人们的劳动生活，深入到人们的精神世界。;1. 会认本课5个生字，会写11个生字，掌握多音字“骨”，理解生字组成的词语。 2. 有感情的朗读课文，读好儿化和轻声，背诵课文2-4自然段。(重点) 3. 初步感知文意，了解课文内容。(难点);;; 挨打;挨;【莲蓬】 【翩翩起舞】 【花瓣】 【露出】 【饱胀】;【破裂】 【姿势】 【仿佛】 【随风飘动】 【挨挨挤挤】;指名读课文，同学互评：字音是否