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- 2021-01-13 发布于山东
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高二语文教案
教师 日期
学生
课程编号 课型 专题
课题 边塞诗专题阅读
教学目标
1.熟悉 边塞诗 特点。
2.能对 边塞诗进行阅读赏析 。
教学重难点
能对边塞诗进行阅读赏析
教学安排
版块
建议时长
1
知识梳理
10 分钟
2
例题精讲
40 分钟
3
巩固练习
30 分钟
4
自我测试
30 分钟
5
师生总结
10 分钟
课后作业
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边塞诗专题阅读
知识梳理
一、边塞诗概况
(一)、概念
边塞诗派:是指唐朝开元、天宝年间形成的一个以反映边界战争生活为主要内容的诗歌流派。
边塞诗高产期在“大唐盛世”,从玄宗即位到代宗登基( 712—— 762),这半个世纪通常称为盛唐。经
济繁荣,国力强盛,开疆拓土,不少文人,或投笔从戎,或置身幕府,因而出现了大量的边塞战争题材的
作品,形成了唐代蔚为壮观的边塞诗派。
(二)、标志
边塞诗标题——常含“塞、征、军、塞上、塞下、征人、从军”等字词。
如:柳中庸的《征人怨》、王昌龄的《从军行(其二)》等。
(三)、代表诗人
有高适、岑参、王昌龄、李颀、王翰、王维等。以岑参、高适为最著名,故又称岑高诗派。
高适的《燕歌行》、岑参的《白雪歌送武判官归京》、王昌龄的《出塞》、王维的《使至塞上》等都是唐代边塞诗杰作。
二、边塞诗内容
1、边塞风光——奇丽壮阔 2、统治者 ------ 穷兵黩武
3、家乡 ------ 思乡念亲 4、将士
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