活动名称：喜羊羊和灰太狼(教案1).docxVIP

活 名称：喜羊羊和灰太狼 活 目 ： 1、理解歌曲内容，完整演唱《喜羊羊和灰太狼》 。 2、感受喜羊羊、 羊羊、美羊羊三个不同的形象，体 音 游 的快 。 活 准 ：多媒体音 《喜羊羊和灰太狼》 ，ppt 羊村房子背景 ，灰太狼 。 活 程： 1、今天老 要 你 到羊村去看看，看羊村里有些 呀？（喜羊羊、 羊羊、美羊羊） 2、你 喜 羊村里的朋友 ？看老 成 了？（羊 ） 3、羊 我呀 羊村的朋友造了一 新房子，漂亮 ？ 得那首好听的歌 ？ 我 用甜美的声音跟楼房里的小羊 打声招呼。 二、感受喜羊羊、 羊羊、美羊羊三个不同形象的 作。 1、喜羊羊最 运 了，我 一起来学学喜羊羊运 吧！ 2、 我 了一下，喜羊羊最 运 ， 羊羊最 做什么一起 。 （ 羊羊最 吃 西，幼儿学吃 西的各种 作） 3、 羊羊最 吃 西，美羊羊最 ?? .。（幼儿学做美羊羊打扮的各种 作） 4、 在，我 听着好听的音 ，把我 漂亮的 作再做一遍。 （幼儿随伴奏音 唱 做小羊 作） 5、 小 ：你 真棒，做的 作真好看，真神气 ....。 三、欣 ppt 学唱《喜羊羊和灰太狼》第四段。 1、呀！你 有没有 新房子的四楼怎么 关着窗 ，里面又会住着 呢？ （1）我 来听听音 可能会住着 呢？ （2） 个音 听起来感 怎么 ？声音 得怎么 了？（幼儿随意 述） 2、 小 ： 个音 很沉重、很粗，听了 个音 我也 得好像灰太狼要出来了，灰 太狼想来干什么 我 一起来听一听。 3、灰太狼想来抓我 小羊那你 怎么 ？ 4、幼儿 听音 学唱第四段歌曲 2 遍。 5、完整演唱歌曲：《喜羊羊和灰太狼》 四、 游 ：《喜羊羊和灰太狼》 1、我 小朋友真 明，唱的真好听，我告 你 首曲子 可以玩一个好玩的游 呢！ 你 喜不喜 做游 呀！ 2、介绍游戏规则： （1）这个游戏是有规则的，待一会做游戏的时候请你做出三只羊的动作，第一，前面三只小羊的动作要不一样，第二，要听清楚音乐什么时候是小羊出来了，什么时候是灰太狼出来了。 （2）幼儿选择自己喜欢的角色随音乐游戏，体验共同游戏的快乐。 1=c 调 歌曲：喜羊羊和灰太狼 555|5 3 2 |1- || 3 3 3216 | 5 1 | 一 楼 住着喜 羊 羊， 二 楼 住着懒 羊 羊， 三 楼 住着美 羊 羊， 四 楼 住着灰 太 狼， 01 2123 | 2 0 | 它 最爱做运 动， 它 最爱吃东 西， 它 最爱打 扮， 它 最 爱 吃小羊， 3332 1|5 5 5 | 大家一起 来，来 来 来， 大家一起 来，来 来 来， 大家一起 来，来 来 来， 大家躲起 来，快 快 快 5321-|| 来好朋友。 来好朋友。 来好朋友。 来好朋友。 快躲起来。 活动名称：喜羊羊和灰太狼 活动目标： 1、理解歌曲内容，完整演唱《喜羊羊和灰太狼》 。 2、感受喜羊羊、 羊羊、美羊羊三个不同的形象，体 音 游 的快 。 活 准 ：多媒体音 《喜羊羊和灰太狼》 ，ppt 羊村房子背景 ，灰太狼 。 活 程： 一 、出示 ppt 羊村情景，复 歌曲《喜羊羊和灰太狼》前三段。 1、今天老 要 你 到羊村去看看，看羊村里有些 呀？ 2、你 喜 羊村里的朋友 ？看老 成 了？ 3、羊 我呀 羊村的朋友造了一 新房子，漂亮 ？ 得那首好听的歌 ？ 我 用甜美的声音跟楼房里的小羊 打声招呼。 二、感受喜羊羊、 羊羊、美羊羊三个不同形象的 作。 1、喜羊羊最 运 了，我 一起来学学喜羊羊运 吧！ 2、喜羊羊最 运 ， 羊羊最 做什么一起 。 3、 羊羊最 吃 西，美羊羊最 ?? .。 4、幼儿随伴奏音 唱 做小羊 作。 三、欣 ppt 学唱《喜羊羊和灰太狼》第四段。 1、呀！你 有没有 新房子的四楼怎么 关着窗 ，里面又会住着 呢？ （1）我 来听听音 可能会住着 呢？ （2） 个音 听起来感 怎么 ？声音 得怎么 了？ 2、灰太狼想来抓我 小羊那你 怎么 ？ 3、幼儿听音 学唱第四段歌曲 2 遍。 4、完整演唱歌曲：《喜羊羊和灰太狼》 四、 游 ：《喜羊羊和灰太狼》 1、小朋友真 明，唱的真好听，我告 你 首曲子 可以玩一个好玩的游 呢！你 喜不喜 做游 呀！ 2、教 介 游 。 3、幼儿 自己喜 的角色随音 游 ，体 共同游 的快 。