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三项任务两聚一高大讨论心得体会 开展好大讨论活动，抓好督查落实， 创新宣传载体，加大宣 传力度，确保落实“三项任务”、 推进“两聚一高”大讨论活动 有成效、出成果。下面请看网小编为大家带来的三项任务两聚一 高大讨论心得体会，一起来看看吧。 三项任务两聚一高大讨论心得体会 1： 为深入贯彻落实江苏省第十三次党代会精神和省委李强书 记对宿迁工作的最新要求，按照宿迁市委、市委教育工委工作部 署，3月13日下午，宿迁市马陵中学召开落实“三项任务”推 进“两聚一高”大讨论活动动员会暨第一次学习讨论会。 会议上，校党委书记张美华传达了市委开展落实“三项任 务”、推进“两聚一高”大讨论活动的相关要求， 宣读了市委教 育工委及学校开展大讨论活动方案。 成立了马陵中学大讨论活动 领导小组，下设河湖湿地资源总量不减少。 长效管护，依法监督。 河湖治理保护非一日之功，河长制重 在建立健全长效机制， 变集中式治理为常态化治理， 实现“河长 治”。要明确河湖管护责任主体，落实机构、人员和经费，加强 巡查、观测、维护、养护、保洁，完成河湖管理范围划界确权， 保障河湖工程安全。 建立河湖网格化管理模式， 动态监测河湖资 源开发利用状况。开展河长制信息平台建设， 为河湖管理保护提 供支撑。加强河湖管理执法能力建设， 建立健全信息共享、 定期 会商、联合执法机制。有条件的市、县 （市、区），要推进流域综 合执法和执法协作。强化执法巡查监管，加强对重点区域、 敏感 水域执法监管，对违法行为早发现、早制止、早处理。建立案件 通报制度，推进行政执法与刑事司法有效衔接， 对重大水事违法 案件实行挂牌督办，严厉打击涉河湖违法犯罪活动。 落实责任，凝聚河湖保护强大合力 全面推行河长制是一项复杂的系统工程，必须强化组织领 导、宣传发动和监督考核， 广泛汇聚全社会力量，确保取得实实 在在的成效。 狠抓责任落实。要切实加强组织领导， 建立健全以党政领导 负责制为核心的责任体系，明确各级河长职责，做到守土有责、 守土尽责、守土担责。 省级成立由总河长为组长、省有关部门和 单位负责同志为成员的河长制工作领导小组， 负责协调推进河长 制各项工作。相关职能部门要各司其职、各负其责， 按照河长交 办事项抓好落实。对涉及多部门协作的任务， 牵头部门要加强统 筹，参与部门要积极配合， 形成工作合力。各地要抓紧制定全面 推行河长制工作方案，明确工作进度。到 20XX年5月，省、市、 县、乡、村五级河长全面落实，省、市、县、乡四级河长制办公 室全面建立。 构建长效机制。要研究制定河长巡查及会议、 信息共享、督 促检查、验收制度等配，标明河长职责、河湖概况、管护目标、 监督电话，接受社会监督。 组织多种形式的志愿者行动，扩大社 会公众参与度。搭建公众信息平台，畅通电话热线等监督渠道， 聘请社会监督员对河湖管理保护进行监督和评价。 全面推行河长制时不我待， 任务艰巨，责任重大。我们将牢 固树立新发展理念，认真践行新时期治水方针， 在全省江河湖库 全面推行河长制，坚决打赢治水攻坚战， 让江苏的江河湖泊更洁 净、更健康，让人民群众在全面推行河长制中拥有更多的获得感 和幸福感，为建设“强富美高”新江苏、 推进“两聚一高”新实 践提供更加坚实有力的支撑保障。 三项任务两聚一高大讨论心得体会 2: 3月22日下午，区委党校常务副校长张勇带领全体教职工 开展落实“三项任务”、推进“两聚一高”大讨论活动，围绕 “如何发展生态经济走新路子的问题”等专题， 教员们积极思考 发言，结合市、区情以及党校工作实际从宏观到微观， 从整体规 划到细节把握展开热烈的讨论。 张勇对就当前教学工作提出了新 要求： 一、抓好理论学习。深刻领会省、市、区文件精神，党校同 志在提高认识上下功夫， 凝聚共识和合力。区委党校要充分发挥 好培训轮训党员干部的主渠道、主阵地作用，认真贯彻落实《关 于开展落实“三项任务”、 推进“两聚一高”》，坚持党校姓党， 坚持正确办学方向，不断提高教育教学水平， 帮助党员干部全面 深入理解省党代会的精神， 切实掌握内涵精髓和各项要求。 党校 教员要在理论学习上应该先学一步， 学深一层，提出一系列新思 路、新理念，结合教学科研实际，进行专题研究，在学习上走在 前列，为实现“三项任务”，推进“两聚一高”做贡献。 二、 深入基层调研。要充分发挥理论宣讲的作用，“取之于 民，用之于民”。深入群众中开展调研， 不流于形式、不走过场， 充分了解社情民意，理论宣讲才能真正为基层百姓释疑解惑， 深 入调研，把问题梳理好进行系统的研究， 撰写高质量的调研报告， 为区委、区政府提高理论参考。 三、 发扬不怕苦精神。教科研要站在时代的前沿，突出时代 性，不断更新思想，提高教学质量。教师要经常学习、认真学习， 时时学，处处学，学习工作