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生命因文明而精彩
六年级二班:冯香香
在老师眼里,我们是展翅待飞的雏鹰。在家长眼里,我们是含苞
待放的花蕾。为了能在天空自由翱翔,为了能竞相开放。我们要以
尚的品德让文明之花开得更灿烂。让生活因文明而更精彩,让文明的
火种在我们心中萌发。
文明在我们生活中无 不在,无 不有。你是否发现了它的踪
迹?抓住了他的影子?
为了有一个干净的家,我们班的同学也走上街头,扫把有序的摆
动起来,垃圾好像是被施了魔法似的,排着队走进了垃圾桶。我似乎
又看见了他们忙碌的身影,似乎有又见了他们汗流浃背,这幅画面始
终在我脑海里回荡、徘徊,这让我久久不能忘怀。
但我们比起环卫工人,真不是太微不足道了,他们风雨无阻,不
畏严寒酷暑,都在工作。不知经历了多少个日日夜夜,我们的家更美
丽了,变得焕然一新,这都是他们的功劳!一滴汗诉说着他们的辛苦,
一个垃圾诉说着他们的伟绩。
文明,需要用心去发现,用心去观察,你才会发现世间的真谛 !
你是否被文明的魅力所吸引,是否被文明的力量感染呢?
文明,它在生活中竟放光彩,好心人把文明火炬一棒一棒的传递
下去,在公交车上,我就亲眼目睹那触动人心的画面:一个孕妇挺着肚
子小心翼翼的向公交车走来,司机也格外照顾她,车也多停留了片刻。
就但大家七言八语的说着,这时,传来司机的声音:那位乘客可以给这
位孕妇让座?他们还没来得急让座。一个青年迅速的站了起来,眼睛
努力的睁开,孕妇对青年说了声谢谢,青年的眼角洋溢着笑意,他欣
慰的笑了。在公交车行驶的路上,青年和孕妇聊得很欢,他们沉浸在
欢声笑语中,就在青年下车时,车上的人都被眼前的一切震住了,青
年从椅子的侧旁拿出一根拐杖,慢慢摸索着,东敲敲、西打打,步履蹒
跚的下了车,我呆呆的站着,目不转睛地望着青年。这时,我们才发现
让座的青年是一位盲人!车里变得异然安静,我们对这位青年肃然起
敬!
想起环卫工人那么任劳任怨,想起青年的高尚文明的情操,我们
是不是因该付出一点行动呢?我认为因该从小事做起,不积小流无以
至江海,不积踏步无以至千里。
从小事做起!从拾起一个垃圾做起,让文明在我们生活中擦出闪
亮的火花,让文明为人生增添优美的旋律,让生活因文明而更精彩
吧!
2012-3-8
《春天的希望,文明礼仪伴我行》
六年级二班:张静
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做
人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要
作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。
说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼
梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列
宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走
了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很
亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文
明礼仪的体现么?
一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明
程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影
响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶
习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人
的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道
德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会
有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好
的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“ 中国
欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要
完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠
后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自
身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨
是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使
自
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