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东光一中 高二 年级 数学 学科课时练
出题人: 许淑霞 出题时间:2015.1.22
椭圆的中点弦问题学案
学 目标:会求与椭圆的中点弦有关的问题
掌握一种思想:设而不求,整体代换的思想
体会两种方法:判别式法与点差法
学 重点:能解决与椭圆的中点弦有关的问题
学习过程:
一、方法总结:
1、与椭圆的弦的中点有关的问题,我们称之为椭圆的中点弦问题。
2、解椭圆的中点弦问题的一般方法是:
(1)判别式法:联立直线和椭圆的方程,借助于一元二次方程的根
的判别式、根与系数的关系、中点坐标公式求解。
(2)点差法:若设直线与椭圆的交点(弦的端点)坐标为 A(x , y ) 、
1 1
B (x , y ) ,将这两点代入椭圆的方程并对所得两式作差,得到一个与弦
2 2
AB 的中点和斜率有关的式子,可以大大减少运算量。我们称这种代点
作差的方法为“点差法”。
3、设直线的技巧:
(1)直线过定点时引入参数斜率,利用点斜式设方程,注意讨论斜
1
率存在与不存在两种情况。
(2)直线斜率一定时引入参数截距,利用斜截式设方程。
(3)已知一般直线可设直线的斜截式方程,利用条件寻找 k 与 b 的
关系。
3、直线与椭圆相交所得弦中点 问题,是解析几何中的重要内容之
一,也是高考的一个热点问题。这类问题一般有以下三种类型:
(1)求过中点的弦所在直线方程问题;
(2)求弦中点的轨迹方程问题;
(3)求与中点弦有关的圆锥曲线的方程
二、题型复 :
(一)、求过中点的弦所在直线方程问题
例 1、已知椭圆 x 2 y 2 1 ,求过点p( 1 , 1 )且被点 p 平分的弦所在直
2 2 2
线方程
注意 :解决过中点的弦的问题时判断点M 位置非常重要。
(1)若中点M 在圆锥曲线内,则被点M 平分的弦一般存在;
(2)若中点M 在圆锥曲线外,则被点M 平分的弦可能不存在。
b2
结论:(1) 设椭圆的弦 AB 的中点为 P (,则, kAB kop 2
a
(2) 设双曲线的弦 AB 的中点为 P (则。
(3)设抛物线的弦 AB 的中点为 P (则。
2 2
练 1、过椭圆 x y 1 内一点M (2,1)引一条弦,使弦被点
16 4
2
M 平分,求这条弦所在的直线方程。
解法一:设所求直线方程为 y-1=k(x-2) ,代入椭圆方程并整理
得:
(4k 2 1)x 2 8(2k 2 k )x 4(2k 1)2 16 0
又设直线与椭圆的交点为 A( x , y ) ,B (x , y ),则x , x 是方程
1 1 2 2 1 2
的两个根,于是
8(2k 2 k )
x1 x 2 2
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