任课教师教学状况评估问卷调查表(自评).docx

任课教师教学状况评估问卷调查表（自评） 任课教师教学状况评估问卷调查表（自评） 课程： 任课教师： 课程： 任课教师： 项目 序号 评估标准 判断 评 分 优 良 中 差 教学态度 1 备课认真，教学负责，作业处理及时，课 外辅导经常，注重培养学科兴趣小组和学 有特长的学生。 20 13 11 5 2 严格要求学生，寓教育于教学之中，既教 书又育人。 12 10 8 3 教学内容 和方法 3 基本线索层次分明，思路清晰，基本概念、 原理明确无误，突出重点，讲清难点，有 讲有练，组织严密。 16 14 12 4 4 教法灵活，注意启发学生思维，善于调动 学生学习的积极性，注意培养学生的能 力。 15 13 11 4 5 讲解深入浅出，逻辑性强，语言准确清晰， 形象生动，板书清楚有条理，重视必要的 直观教学及演示实验。 13 11 9 4 教学效果 6 从学生的作业、考试考查测验成绩，调查 和实验报告，估计学生掌握本课程内容的 程度。 14 12 10 4 学习与提 高 7 注意学习教育理论，注重吸取学科新知 识。 10 8 6 3 填表时间： 年 月 日 合计得分 项目 序号 评估标准 判断 评 分 优 良 中 差 教学态度 1 备课认真，教学负责，作业处理及时，课 外辅导经常，注重培养学科兴趣小组和学 有特长的学生。 20 13 11 5 2 严格要求学生，寓教育于教学之中，既教 书又育人。 12 10 8 3 教学内容 和方法 3 基本线索层次分明，思路清晰，基本概念、 原理明确无误，突出重点，讲清难点，有 讲有练，组织严密。 16 14 12 4 4 教法灵活，注意启发学生思维，善于调动 学生学习的积极性，注意培养学生的能 力。 15 13 11 4 5 讲解深入浅出，逻辑性强，语言准确清晰， 形象生动，板书清楚有条理，重视必要的 直观教学及演示实验。 13 11 9 4 教学效果 6 从学生的作业、考试考查测验成绩，调查 和实验报告，估计学生掌握本课程内容的 程度。 14 12 10 4 学习与提 高 7 注意学习教育理论，注重吸取学科新知 识。 10 8 6 3 填表时间： 年 月 日 合计得分 说明：1、请填表人员以严肃认真和实事求是的态度，结合课内外了解的情况，根据每 条（序号）的 评估标准”在评分栏中打分。 2、本表由任课教师自己填写。 说明：1、请填表人员以严肃认真和实事求是的态度，结合课内外了解的情况，根据每 条（序号）的 评估标准”在评分栏中打分。 2、本表由任课教师自己填写。