自制课件(自己的花给别人看)新 (2).pptVIP

小组合作： 找出文中描写民族奇特的句子，说说让你感到奇特的理由 家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。 教师小结 ： 1、学了这篇课文，你有什么感受？受到了 什么启发？ 2、你有没有发现自己身边也有“人人为我，我为人人”的境界？举例谈谈。 * * 精河县第一小学 倪爱华 季羡林先生是我国著名的语言学家、教育学家、社会活动家和印度学研究大家。青年时期的的季羡林先生在德国哥廷根大学留学十载，所以季羡林先生也称德国的哥廷根是自己的第二故乡。 四五十年后，当他再次踏上这第二故乡的土地，感慨万千。于是，季老先生写下了《再返哥廷根》一组散文。这篇课文就选自《再返哥廷根》。 阅读提示： 1、读准字音，读通句子，把你喜欢的句子和词语分别用“—”和“～～”划下来。 2、边读边想课文的主要内容是什么？ ? 脊 梁 莞尔一笑 花团锦簇 姹紫嫣红 应接不暇 耐人寻味 ? 多么奇丽的景色！多么奇特的民族！ 找出文中描写奇丽景色的句子，画出句子 中体现奇丽景色的词语。 ? 花团锦簇 姹紫嫣红 ? 走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇，姹