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标题字体为：方正古隶简体 教程在最后一页哦。 * 地理学是一门研究人类赖以生存和发展的地理环境，以及人类活动与地理环境相互关系（人地关系）的科学 。 一、什么是地理？ 地理是一门充满诗意的学科 “坐地日行八万里，巡天遥看一千河”（毛泽东-送瘟神） “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”（白居易-大林寺桃花） “早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜” “一场春雨一场暖，一场秋雨一场寒。” “天无三日晴，地无三尺平。” “落红不是无情物，化作春泥更护花。”（龚自珍-己亥杂诗） 地理是一门与生活密切相关的学科 图片所示是我国哪个民族的服饰？ 六月暑天犹着棉 终年多半是寒天 白天束带为衣 夜间解带当被 湖南人不怕辣、江西人辣不怕、 四川人怕不辣。 傣族竹楼 江南水乡 西藏民居 北京四合院 住 图片所示是我国哪个地区的民居?反映了怎样的地理环境特点? 处处楼前飘管吹 家家门外泊舟航 高中地理到底学什么？ 1、初、高中地理学习的比较 初中 Where 地点 What 事件 高中 Where 地点 What 事件 Why 原因 Will be 未来发展趋势 2、高中地理的课程设置 模块 必修 选修 必修Ⅰ—自然地理 必修Ⅱ—人文地理 必修Ⅲ—区域地理 宇宙与地球 海洋地理 旅游地理 城乡规划 自然灾害与防治 环境保护 地理信息技术应用 1、识记一些必要的地理事物的名称、数据和分布，形成基本的地理知识储备。 三、如何学好高中地理？ 2、上课时应适当地有重点地记笔记。记老师强调的内容；记自己不能立刻吃透的内容，便于在复习时做注释和补充。但不要盲目滥记、为求只字不漏、图文并茂。 3、让地图成为你的床头书。学会用地理知识、图表、数据等分析问题 。注意从包栝教科书、报纸、电视等在内的多种媒体中获得知识。 4、注意与各学科的横向联系。努力学会以综合的观点观察分析地理事物，找出发展变化的规律。 5、学以致用。运用所学的知识分析和解决问题，指导自己的行为。 课后作业： 预习衔接教材第二课时“地球” 完成知识纲要的填空(p43) 标题字体为：方正古隶简体 教程在最后一页哦。 *
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