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学生日常行为规范主题班会
学生日常行为规范主题班会
【摘要】:【活动目的】 1. 加强养成教育 , 提高文明素质 , 养成文明习惯。 2. 培养学生自
我管理、自我完善的能力。
小学生日常行为规范主题班会教案
【活动主题】
以 文明礼貌 , 和谐校园 为主题组织班会活动。
【活动目的】
1. 加强养成教育 , 提高文明素质 , 养成文明习惯。
2. 培养学生自我管理、自我完善的能力。
【活动过程】
一、班主任宣布班会开始。
二、情境导入主题
1. 观看程门立雪的视频
思考 : 故事告诉我们什么道理 ?
2. 给文明下定义 :
文明指一种社会进步状态 , 是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观
念以及不断进化的人类本性的具体体现。它与 野蛮 一词相对立。
三、展开主题
1、说说你都知道哪些文明礼仪 ?
(1) 早 (学雷锋主题班会教案) 晨进校遇见老师要主动打招呼 , 喊声 老师早 , 老师好 。
学生日常行为规范主题班会学生日常行为规范主题班会。
(2) 向别人询问应主动讲 请问 。
(3) 见到长辈的时候 , 我们应该主动说 : 叔叔 ( 阿姨 ), 早上好 ( 中午好等 ) 。
2、你能说说我们都是在哪些场合要讲究文明礼仪吗 ?
学校、家里、街上
3、展示图片 :(1) 在巴黎圣母院 , 请保持安静 这句话只写给中国人看
(2) 在美国珍珠港 , 垃圾桶在此 这句话只写给中国人看
(3) 在泰国皇宫 , 请便后冲水 这句话只写给中国人看
4 、阅读故事 : 一位年轻人因为小小的一个不文明动作而失去了工作
5、过渡 : 在我们身边也同样存在这些不文明现象
展示校园不文明行为图片
(1) 这样的脚印并不好看
(2) 举手之劳 , 校园可以更美好
(3) 水在滴 , 资源正流走
(4) 这不是展示雕刻技艺的地方
(5) 墙壁涂鸦 , 这不是艺术
(6) 文化长廊 需要呵护
(7) 角落的那个柜子
思考 : 看了这些 , 你有什么感受 ?
6、展示 13 条日常行为规范 生齐读
7、 文明人 自测: 你是一个文明的人吗 ?
8、总结学生文明用语
您好 ( 你好 ) 、再见 、对不起、没关系、麻烦你、不客气、谢谢、不用谢、请问 、
请稍等
9、练习文明你拍一 , 我拍一
10、讨论 : 请你说说那些曾经感动过我们的 那些发生在我们生活中最普通
的
11、表演 :
(1) 请各组派一男一女两名同学各分成 绅士组 和 淑女组 , 轮流进行各项社交礼仪的
模仿 #from 学生日常行为规范主题班会来自 end# 。同学们进行点评 , 评出优胜组。通过
各位参赛选手的表演 , 让大家切身感受到优雅的行为给人们带来的美的享受 , 从而应将
文明的行为贯穿于一日生活之中。
(2) 小品 :
人物 : 甲。 乙。 清洁工大妈。学生日常行为规范主题班会文章学生日常行为规范主题
班会出自,此链接! 。 学生男。 学生女。
时间 : 一个春光灿烂的下午
道具 : 一把扫帚 , 一个垃圾斗
(3) 你是领导早读的同学 , 每天总会早早得来到学校。 今天 , 你也像往常一样来到教室 , 发
现老师还没来 , 可是 , 居然有 2 个同学在过道上追逐打闹。 看到这一切 , 你应该怎么说 , 怎
么做呢 ?
四、班级全体学生宣誓
向不文明现象宣战 ,
争做文明学生 , 创建文明校园 !
学生日常行为规范主题班会
班会主题: 小学生日常行为规范教育
上课教师:宁玉欣
活动的目的:为了更好使学生养成良好的日常行为规范
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