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义务教育课程标准人教版化学九年级上册
第四单元《自然界的水》复习(教学设计)
责任学校 设计教师 日期
一、教材分析
1、教材的地位和作用
本单元分三个课题。第一课题介绍了溶液的一些初步知识,其中包括溶液的形成,溶质、溶剂、溶
液的概念, 物质溶解过程中的吸热和放热现象等。 主要是使学生从宏观上认识溶液的特征, 从微观上认
识溶液是溶质以分子或离子形式分散到溶剂中形成的均一体系。 在此基础上帮助学生建立一个有关溶液
的较为科学的概念,从定性的角度初步认识溶液。
第二课题是以物质的溶解度为核心展开的, 主要从定量的角度介绍物质在水中溶解的限度。 学生通
过活动与探究,了解饱和溶液和溶解度的概念
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