第三教研区语文教研评课表(精).docVIP

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2021-01-12 发布于山东
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第三教研区语文教研评课表评课执教者李贤华课题杨修之死新河镇中学校中国古典小说的一个重要特征是在故事情节的发展中，通过人物的语言和行动描写来刻画人物形象。李老师抓住了这一特点，在把握文章故事情节的基础上，引导学生以杨修、曹操本的语言、行动等入手分析人物形象（性格特点）。期间学生的节主动性地较强，曹杨两人的性格特征基本上能概括出来。尤其课是思考“你认为杨修该不该杀” 的问题争议时，学生积极性亮高涨，学生立足文本，理由呈现充分，显示了学生的深度思维。点另外引导学生对主人翁曹操进行多角度的评价（从历史上、文学上、民间角度），以及从不同角度解读文学作品的拓