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《flash制作视觉特效》教学设计 教学 对象 14中职计算机 授课 时数 4课时 授课 类型 新授课 项目 名称 制作视觉特效 使用 教材 王至郭峰主编 《Flash cs5 动画设计教程》 教材特点u 本课米用的是《flash cs5 动画设计教程》。该书按照“情景导入一〉课堂案 例一〉上机实训一〉疑难解惑一〉习题” 5段教学法，将职业场景引入课堂教学， 激发学生的学习兴趣；然后职场案例的驱动下，实现“做中学，做中教” ，最后通 过练习全方位帮助学生提升专业技能。 教学内容 本项目选自第8章，制作视觉特效和骨骼动画的第一个项目，制作 “雪夜”特 效动画。通过本项目的学习和活动，学生建立在 flash动画里使用Deco工具制作 烟雾、火焰和粒子效果的能力。根据教材安排，学习此项目之前，已经掌握了制作 基础动画以及高级动画的技能。而本项目是 flash动画制作的一项重要知识技能， 是丰富动画的关键。计划 4课时元成。 教材处理 依据教学大纲的要求， 理清教材编写思路，根据学生实际心里特点， 我将教材 内容中安排的步骤进行整合，通过三个任务来呈现，而学生通过三个任务的实施来 完成本课的学习。 学 情 分 析 教学对象 中职14级计算机专业学生，共 36人。 学习起点 学生具备图形绘制、逐帧动画、引导动画、遮罩动画等一些知识技能。 学习状态  学生学习兴趣浓厚， 学习目的明确，有一定