2021《自主管理快乐成长》主题班会.docxVIP

《自主管理，快乐成长》主题班会 《自主管理，快乐成长》主题班会 活动目的： 通过自主管理我创优”主题班会，让学生找到自己的优点，学会发现自己 身上的长处，增强信心；同时也学会找出自己的不足，反省自己的短处，在 自己和同学的帮教下，改正自己的缺点错误，做一名优秀的小学生，做班级 的自主管理”的优秀学生，优秀班级。 参加人员：全体学生。 活动重点和难点： 让学生明白优秀学生的标准，并用这一标准指导自己的行为。 活动过程： 一、导入 1、同学们，老师给大家讲一个故事，请大家认真听，听完后回答老师的 提问。（讲故事一一《小蜗牛的故事》） 小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？ 妈妈回答： 因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以 要这个壳的保护! 小蜗牛又问：毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又 硬又重的壳呢？ ” 妈妈说：因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她啊。” 小蜗牛再问：可是蚯蚓弟弟也没有骨头爬不快，也不会变成蝴蝶，它为 什么不背这个又硬又重的壳呢？ ” 妈妈回答：因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护它啊。” 小蜗牛哭了起来： 我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。” 蜗牛妈妈安慰它：所以我们有壳啊！ 我们不靠天，也不靠地，我们靠自 己。” 有时候事情就是如此，当它把通往希望和成功的其中一条道路关闭时， 它 会同时打开其他一条或者好几条通往希望和成功的道路，千万别灰心，总会 有办法的。 2、 提问：小蜗牛没有天空的保护，也没有打大地的保护，那么他靠谁呢？ ――靠自己 3、 谈话：小蜗牛靠自己，对我们也一样，我们每个人的命运也掌握在自 己手中，那么，什么又能决定你的未来，决定你的命运呢？ ――思想、行为、习惯 4、谈话：习惯是决定人生命运的重要因素，好习惯会帮助我们轻松的获 得人生的快乐和成功；不好的习惯，会使我们的努力白费，甚至能毁掉我们 的一生。所以能否改掉坏习惯，培养好习惯，就是能否获取人生幸福的关键。 （下发学习材料） 二、活动 1、 作为一名优秀的小学生，我们应该养成哪些良好的习惯呢？ ——学习、文明、礼仪、生活、安全、节俭习惯 2、 现在请同学们讨论：良好的习惯表现在哪些方？ 、良好的学习习惯表现在哪里？ A、 小结：主动学习、及时预习、课后复习、不偏科、认真听讲、做笔记、 主动回答老师提问、认真完成作业 B、 同学们，你们检查一下自己有哪些良好的学习习惯，又还有哪些不好 的学习习惯需要改正？ 、良好的生活习惯使我们健康的保证，健康的身体是做任何事的前提， 那么我们应该养成哪些良好的生活习惯？ A、 小结：不喝酒抽烟、不挑食、不乱吃零食、锻炼身体、讲究卫生 ?… B、 同学们，你们检查一下自己有哪些良好的生活习惯，又还有哪些不好 的生活习惯需要改正？ 、我国是一个有着数千年文明历史的国家，素以 文明古国、礼仪之帮 着称于世，讲文明、懂礼貌是中华民族的传统美德。我们小学生更应该讲文 明、懂礼貌，从自己做起，从身边的事做起，那么怎样做才是一个讲文明的 小学生呢？ A、 小结：讲信用、遵守诺言、关心他人、有同情心、不骄傲、讲话文明??… B、 同学们，你们检查一下自己有哪些良好的文明习惯，又还有哪些不文 明的习惯需要改正？ 、礼仪是人类社会交往中应有的礼节仪式， 礼仪”的根本是尊重，尊重 他人，尊重社会、尊重自然 …… 我们小学生应该养成哪些礼仪习惯呢？ A、 小结：个人礼仪、见面礼仪、公共礼仪、交际礼仪 …… B、 同学们，请你们找出自己身上的闪光点，如果做得不好，我们该怎样 改正？ 、节俭”的意思是勤劳节约，不乱花钱，不浪费粮食。节俭是一种美德， 古今中外，有关节俭的名人的故事很多，但是我们发现身边有一部分同学做 不到勤劳。请问：那些行为是节俭的，哪些是不节俭的？ A、 小结：节约用水、爱惜粮食、不乱花钱、不攀比 …… B、 同学们，你们检查一下自己有哪些节俭的表现，又还有哪些不节俭的 地方需要改正？ 、都说平安是福，平安是金，我们的生命只有一次，请大家珍惜自己生 命。安全重于泰山，注意个人安全，就是替父母分忧，为集体分忧。试想一 下：一个人出了安全事故，将带给他父母多大的伤痛，不仅是财产上的损失， 更是心灵上的伤害，有的将是终身的遗憾。那么我们应该怎样注意安全？ A、小结：不玩火、不下河洗澡、不在路上打闹、不打架相骂、不把管制 刀具带进学校 B、同学们，你们检查一下自己有哪些注意安全的表现，又还有哪些不注 意安全的地方需要改正？ 三、结束语： 今天我们学习了八个好习惯，知道了要做一个好学生、好儿女要怎么做, 希望大家再接再厉，争做 自主管理”的优秀学生。