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- 2021-01-12 发布于北京
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《创新创业教育子库》
课程教案
授课对象:
章 节: 3.3.2 商业模式的创新
授 课 人:
[创新创业教育子库]
授课班级: 时间:2018/8/8
子项目名称
3.3.2 商业模式的创新
任务
描述
(1)了解商务模式的基本概念。
(2)了解商务模式的发展。
(3)了解新型创业模式——电子商务。
学时
2
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课程单元教学教案
课程单元教学教案
教案头
单元名称
3.3.2 商业模式的创新
学时: 2学时
课前引入
商业模式的概念
教学目标
能力目标
知识目标
素质目标
(1)了解商务模式的基本概念。
(2)了解商务模式的发展。
(3)了解新型创业模式——电子商务。
教学重点
教学难点
重点:新型创业模式案例
难点:商业模式的发展
教学方法、手段
教法:实例分析法、讲授法、讨论法、多媒体教学法
学法:讨论、练习。
教学组织形式
课程导入→新课讲述→课堂小结
教学条件
多媒体教室、PPT、 投影仪
教学过程
第一环节:新课导入
商业模式的概念
第二环节:新课讲述
商业模式的概念
1.商业模式的概念
为实现客户价値最大化,把能使企业运行的内外各要素整合起来,形成一个完整的高效率的具有独特核心竞争力的运行系统.并通过最优实现形式满足客户需求、实現客户价値,同时使系统达成持续高利目标的整体解决方案。
2.商业模式的要素
价值主张、消费者目标群体、分销渠道、客户关系、价值配置、核心能力、合作伙伴网络、成本结构、收入模型九大要素。
二、商业模式的发展
商业模式的演变
店铺模式,“钩与饵”模式,硬件+软件模式,其他模式。
互联网下的商业模式发展
互联网时代使商业模式发生了大变化,工业经济时代商业模式中很多重要的元素在互联网模式下逐渐消亡;互联网具有极强的不确定性,很少有相同的商业模式;商业模式的创新不断,商业模式的更替速度加快。
三、新型创业模式案例——电子商务
1.电子商务的概念
电子商务通常是指在全球各地广泛的商业贸易活动中,在因特网开放的网络环境下,基于浏览器/服务器应用方式,买卖双方不谋面地进行各种商贸活动,实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的一种新型的商业运营模式。
2.电子商务的特点
普遍性、方便性、整体性、安全性、协调性、集成性。
3.电子商务的分类
ABC、B2B、B2C、C2C、B2M、O2O
4.电子商务的功能
广告宣传、咨询洽谈、网上订购、网上支付、电子账户、服务传递、意见征询、交易管理
【案例分析】 聚美优品
第三环节:课程小结
1.商业模式是为实现客户价値最大化,把能使企业运行的内外各要素整合起来,形成一个完整的高效率的具有独特核心竞争力的运行系统.并通过最优实现形式满足客户需求、实現客户价値,同时使系统达成持续高利目标的整体解决方案。
2.商业模式的九大要素。
3.商业模式的演变历程。
4.互联网使商业模式发生了巨大变化。
5.新型创业模式案例——电子商务,掌握电子商务的概念、分类及其功能。
作业
1.商业模式的要素分别是什么?
2.现在是生活中哪些企业是店铺模式,哪些企业是硬件+软件企业模式,举例子。
3.电子商务都有哪些模式?针对几种比较典型的模式例举出相应的企业。
备注
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