《创业基础》课程教学大纲.docxVIP

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  • 2021-01-13 发布于山东
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《创业基础》课程教  章节目标课程内容 使学生了解创业的概念、要素和类型,认识创业过 1.创业的定义与功能; (一)创程的特征,掌握创 2.创业的要素与类型;业与创业业与创业精神之间 3.创业过程与阶段划分;精神的辩证关系,强化 4.创业精神的本质、来源、作用与 学生对创业精神需培育要培育并可培育的理性认识一、创业、创业精神与人生通过对知识经发展济发展的分析,使 学生了解创业热潮 1.经济转型与创业热潮的关系; (二)知形成的深层次原 2.创业活动的功能属性;识经济发因,认识经济转型 3.知识经济时代赋予创业的重要意展与创业与 创业热潮的内在义联系,明确创业活动对于经济社会发使 学生了解创 1.广义和狭义的创业概念; (三)创业与职业生 涯发展 2.创新型人才的素质要求;业与职业的关系,认识 创业 3.创业能力对个人职业生涯发展的生涯发展能力提升 对个人职意义和作用业生涯发展的积极使学生认识创业者 的基本素质, 1.创业者;(一)创了解创业者动机及 2.创业 者素质与能力;业者其对创业的影响, 3.创业动机的含义与 分类;注重识别创业活动 4.产生创业动机的驱动因素的理 性因素使学生认识创二、创业业团队对创业成功者与创业 1. 创业团队及其对创业的重要性;的重要性,学习组团队 2. 创业团队的优劣势分析;建创业团队的思维 3.组建创业团 队的策略及其后续影方式及其对创业活(二)

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