教师个人校本研修成果总结计划.docxVIP

校本研修成果总结 从事教育工作的我需要不断地学习， 以适应社会的需求。本学期， 我从自己的教学实际出发， 不断养成自我学习与自我反思的习惯。 从 自己的教学中寻找突破口，为了促使自己今后的工作再上一个新台 阶，现将个人校本研修成果总结如下： 一、个人积极反思，促进专业成长 1、学习新课程理论，明确教学方向 国家英语课程标准规定了教学任务和目标， 对教师如何使用教材 进行评价、开展课程活动等都有要求。教师只有熟悉新课程的内容， 才能把握好教学方向， 保证教学行为都有助于新课程改革的实现。 同 时，教师也要学习先进的教学方法，尤其是任务型教学模式，结合教 学实践，形成个人的教学特色，从而实现有效教学。每节课后，我们 英语教师都会对备课笔记进行二次修改， 都会对课堂的导入、 活动的 安排、提问的艺术及作业的布置等方面进行回顾和分析， 发现课堂教 学中的问题并积极寻找对策，并在备课本上以文字的形式记录下来， 及时总结经验， 有不足之处在下一节课设法弥补， 尽量避免低水平教 学行为的重复。 通过反思教学活动能提高个人教学能力， 积累校本教 研的经验。 2、 认真听课评课，反思教学案例 听课评课是学校最普遍的教研活动之一， 我校英语教师力争抓住每一个听课评课的机会，详细记录每一次公开课、观摩课、优质课或示范课的教学过程，吸取他人的长处，并写出案例分析，这对于提高听课效果、促进自身教学水平的提