社会实践团队总结.pdfVIP

暑 期 社 会 实 践 团 队 总 结 在现今社会， 招聘会上的大字报都总写着 有经验者优先 ，可还在校园里面 的我们社会经验又会拥有多少呢 ?为了拓展自身的知识面， 扩大与社会的接触面， 增加个人在社会竞争中的能力， 以便在以后毕业后能真正走入社会， 并且能够在 生活和工作中很好地处理各方面的问题， 我们小组刚忙完期末考试就开始筹划我 们的暑期社会实践，希望能够在这次调查泉州提线木偶戏中得以锻炼。 团队组成情况 我们团队的成员都来自于一个班， 彼此非常熟悉， 在这次的社会实践中就很 好地体现了出来。 我们内部沟通顺利， 协作能力强， 拥有共同的目标和追求卓越 的价值观， 执行能力以及集体荣誉感较强， 能够凭己之长担当不同的角色， 承担 相应责任，在实践开展过程中可以很好的配合。 实践前期 我们展开了多次小组讨论，最终确定实践地点和课题研究方向，安排各部人 员及负责人，并分配各自任务。然后我们联系了指导老师，并动员全体队员分 头向往届实践队伍请教实践经验。通过图书馆和网络等工具调查资料，在网络 上实现资料共享，经集体讨论，最终确定本次实践的课题，并请教老师进行课 题指导。后来大家一起完成并完善了策划书。各小组成员围绕课题分别展开各 自工作：学术组负责进一步的资料整理与查询，外联组负责联系相关人员，宣 传组联系报社等相关媒体，后勤部负责路线、食宿和经费预算问题。其间各部 成员不限于原有分工，根据阶段工作侧重点不同相互配合，相互协助。 实践过程： 7 月 15 日上午 9 点，我们组全体组员搭乘 203 路公交车到闽台缘博物馆站 下车，参观闽台缘博物馆，应为组员中一些成员之前已经参观过了博物馆，所 以我们很快找到了戏曲介绍部分，我们还观看看到很多提线木偶作品和戏曲发 展资料，我们也从现场管理人员询问到了很多关于提线木偶的故事。后来我们 参观完出来已是烈日炎炎，女生遮着伞，男生顶着烈日一同找到一家小吃店休 息，吃饭。下午两点我们继续出发，步行至泉州博物馆，参观泉州博物馆，询 问有关于泉州木偶戏历史渊源的问题，参观后对群众开展随机调查，探究泉州 木偶戏的文化普及情况。 7 月 16 日上午 9 点，我们联系好戏剧团方面，要去采访他们，于是我们一 行再次出发，由于是去采访泉州戏剧团团长，难免有些兴奋，后来我们想想， 要给剧团带点纪念品，于是我们去华大印象购买了印着华侨大学的精致茶杯， 准备送给团长当礼物。我们乘坐 13 路公交车中山北路站，已经 11 点了，我们 怕剧团休息，于是打算先吃个饭，下午再去，后来我们到麦当劳点了份午餐， 真好休息一下，然后我们还一起讨论了我们之前讨论好的问题，以及采访流程。 下午 2 点，我们再次出发，步行至泉州木偶剧团，参观木偶剧团，剧团并没有 我们想像中的宏伟气派，而是在一个小巷子里，而且剧院混在居民房之中，好 不容易才找到。最让人失望的是团长正好带团员出国表演，要等一些日子才能 回来，于是我们决定先采访副团长，下次再来请教团长，副团长说幸好有团长 的坚持，才能把剧团办下去，而且他们新的剧团在清源山将要建成，到时候有 很多公益演出。副团长还带我们参观了他们的提线木偶舞台和木偶，同学们看 到木偶都很惊讶，这些木偶看起来很古朴，一看就知道有一定年代的了，这么 多的线怎么操纵呢？一个个都跃跃欲试，最后副团长教我们简单的操作方法。 由于团长带队出国表演，我们决定在他回来时加一次特殊采访。在 8 月 19 日上午 9 点，我们几个组员乘坐 13 路公交车到中山北路站，一路步行到达木偶 剧团，开展调研活动。这次我们见到了传说中的团长，团长和蔼可亲，亲切地 接待我们，一边庆我们喝茶，一边跟我们讲述木偶戏剧的发展史以及他个人怎 么带领一个衰败的剧团走向如今一个走出国家，到世界各地表演的故事。 团长讲到木偶是没有生命的，全靠操纵者的双手，使得木偶有了灵魂，传神 地表达出真人的思想