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2017 年幼儿园发展规划
为了给孩子创造一个良好的学习环境和娱乐环境, 我园决定在近
期内改善办园条件,同时还抓好教师的业务素质,力争在短时间里,
做到让领导放心,家长满意的幼儿园而努力,为实现这一目标,特制
定近期规划如下:
一、加强教师队伍建设提高教师素质
1、利用空余时间对教师进行《教师职业道德》教育学习,建议
教师经常翻阅 《早期教育》《学前教育研究》《幼儿教育》等幼儿杂志,
加强对园本课程的研究, 并鼓励教师经常上教育网, 不断吸收新信息。
2 、利用周三下班后的时间教师进行教研学习,使本园教师在短
时间内学到更多的教学经验。
3、积极参加各类评优课评比活动,以及优秀教育活动案例评比
活动。平时班与班之间进行互相听评课活动。
二、加大力度,提高入学率
办幼儿园的目的是为社会,为家长服务,为实现这一目标,我们
将采取以下几点:
1、利用微信、电话、家长接送时间等与家长沟通,及时了解幼
儿的表现。
2 、定期召开家长会讲解幼儿园的基础设施,内部配备及投资情
况,让家长成为我们宣传的媒体。
3、利用牵手两代这一活动,对家长进行科学育儿知识培训,让
家长了解教育孩子的教育方法, 吸引家长把孩子尽早送幼儿园接受教
育。
三、改善幼儿园的环境
1、利用空余时间对幼儿园的墙壁进行装饰, 对部分儿童画进行上
色。
2 、互动墙壁按时进行布置。
3、各种大中型铁制玩具,木制玩具进行油漆、整修。
四、教育科研
为了让孩子从小受到高质量的启蒙教育, 我园全面开展适应幼儿
身体发展需要的活动, 让每一个孩子都有参与活动, 每位教师利用空
余时间为孩子准备材料, 使各项活动有生有色, 同时充分挖掘农村资
源,发动家长为幼儿园收集废旧的材料, 为丰富幼儿区域活动的基础。
五、教育教学
1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充
足的操作材料。 根据班上幼儿的年龄特征, 充分调动各种感官感知事
物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一
日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独
立解决问题的能力。
2 、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准
备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每周撰写教
育随笔,以提高自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多
种形式引导幼儿有兴趣地参与活动, 并主动去学习,更好地因材施教,
因人施教。
4 、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各
环节,保证好幼儿每天的游戏活动及不少于 2 小时户外活动时间, 并
为幼儿提供活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。
六、安全工作
幼儿是安全活动的主人, 掌握一定的自我安全保护的方法, 是幼
儿园安全教育的重点。因此,我们将安全教育同课程相结合,开展多
种形式的安全教育活动。
1、通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动,加强幼儿
的安全教育。
2 、引导幼儿学习保护自身安全, 增强安全根据幼儿的身心特点,
针对幼儿可能遇到的安全问题, 对幼儿进行教育, 以提高自我保护意
识。将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中,根据
幼儿生活需要和社会化人的素质要求, 在生理和心理上确立了幼儿自
我保护能力的培养总目标。
七、教师与家长形成教育合力,做到家园同步。
幼儿大多数的时间还是在家中, 培养幼儿的自理能力和良好的行
为习惯单靠教师在幼儿园引导,
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