冀教版二年级语文下册《形近偏旁“礻”和“衤”的分辨》教案_3.docxVIP

形近偏旁 “礻”和“衤”的分辨 教学背景： 本课选自于冀教版二年级下册综合学习六《有趣的汉字》 ，本课设计一课时，旨在让学生分辨礻和衤， 并通过本节课的学习对分辨形近偏旁产生兴趣。 本节课适用于课中使用。 教学目标： 1、 正确分辨礻和衤 2、 对形近偏旁分辨有初步了解和兴趣 教学过程： 同学们，欢迎来到文字双胞胎王国， 这个国家里的文字都是长得很像的双胞胎哦，你想了解了解吗？让我们一起来游览一下吧！ 很多同学都说分不清我们两个，今天我们来给大家做做自我介绍吧！ 礻 我是大哥，我先来吧！我的名字叫视字旁，我的本字是“示” ，我的来历可不简单呢！《说文解字》是这么解释我的：“示：天垂象，見吉凶，所以示人也。”翻译成现在的意思就是我呢， 是古代时人们用来祭拜神灵的台子， 示用来供奉神主的，人们根据台子的形状造成了“示”字。我的上部象天，代表上天，下面的“小”原是三垂，代表日月星。凡“示”字旁的汉字，往往与天地祖宗鬼神、祭祀礼仪有关。 比如神，传说是生活在天上、 长生不老、神通广大还可以满足人们愿望的神仙。 他们要尊重、跪拜、向他们祈求，所以神是视字旁。 福，这个和神有很大关系了，古代人们觉得幸福和灾祸不是自己决定，是上天赐给我们的，所以他们才会尝尝跪拜、祈求神仙，让神仙保佑，他们觉得这样才会幸福。 衤 该我了，该我了。我是小弟，我的名字叫布衣旁，我的本字是衣，我的用途比大哥更接地气一