长方体和正方体与复习教学案例.docxVIP

《长方体和正方体的整理与复习》教学案例 【教学内容】 人教版数学五年级下册第三单元《长方体和正方体的整理和复习》 【教学目标】 1、通过整理和复习，提炼长方体正方体的相关知识点，使学生感悟数 学知识之间内在联系的逻辑之美。 2、能熟练计算长方体正方体的表面积、体积和容积。 3、进一步培养学生培养学生动手操作能力和空间想象能力。 4、培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。 5、通过对学过的知识进行回顾和整理，培养学生主动学习的习惯。 【教学重点及难点】 1、巩固长方体和正方体的特征、表面积和体积的计算公式。 2、运用有关知识解决生活实际问题。 四、教学过程： 课前谈话： 一、导入新课，板书课题。 设计意图：由古代伟大教育家孔子先生的教育名言“学而时习之”和 “温故而知新”导入新课，强调复习在学习中的重要作用，教育学生对学 过的知识要整理复习。 二、梳理知识、形成网络。 设计意图：“用表格、树形图、列举等方法对长方体和正方体的有关 知识进行梳理，使学生形成完整的知识网络 1、课件出示长方体和正方体的模型，复习长方体和正方体的相关知识。 2、复习长方体和正方体的特征。 谁来说说长方体和正方体相同的特征？ 长方体和正方体有什么不同的特征？ 长方体和正方体之间又有什么联系呢？ 3、复习长方体和正方体的表面积。 意义：长方体和正方体 6 个面的总面积叫它的表面积。 计算公式： 长方体的表面