亲子沟通的艺术 .pptxVIP

亲子沟通的艺术 何胜昔 中国科学院心理研究所博士 北京大学生命科学院博士后;一个孩子的自我评价;;;亲子沟通中存在的问题 对事件的评价视角不同 对孩子的行为容忍度不够 对孩子的期望值很高 教育者的姿态 爱心的奉献——牺牲者的姿态;亲子沟通的意义 有利于孩子语言的发展 有利于人际关系的形成 提供了孩子身心发展所必需的信息资源 有利于维持良好的亲子关系;妈妈的诡计;父母是人不是神 所有的父母都是凡人，都会在不同的时候对他们的孩子产生两种不同的感情—接受和不接受 他们无需假装无条件地接受，甚至自始至终地接受，他们也不应在感到不接受时假装接受。;不接受的状态 亲子问题的产生大多数源于“不接受”状态时，父母的处理方式。 包括评价、判断、批评、说教、教化、警告和命令;接受性语言 接受性语言能够使孩子敞开心扉，可以使孩子自由地与父母分享他们的情感与问题。 如：安慰、认同、赞扬、欣赏、解释、分析、建议、给出解决方案或意见等;积极倾听 是帮助另一个人解决归属于他的问题的一种非常有效的方法，并从始至终允许他去寻找自己的解决方法 积极倾听为孩子释放情绪和定义问题，通常，孩子会继续下去，最终找到他们自己的解决方案。 噢、嗯、不错、好、详细点！我想听！;父母的诚实和坦率 对于一位父母来说，展现透明的自我所带来的最大回报是与孩子之间更加亲密的关系 诚实和坦率能够培养亲密的关系—一种真正的人际关系 孩子乐于拥有