逆向工程与3D打印技术 逆向工程与3D打印技术 16.3.6 设备的维护（教案）0.docVIP

《逆向工程与3D打印技术》 课程教案 授课对象： 章 节： 16.3.6 设备的维护 授 课 人： [逆向工程与3D打印技术] 授课班级： 时间： 子项目名称 16.3.6 设备的维护 任务 描述 使学生了解设备为什么要进行维护，了解设备有什么维护内容，掌握设备维护的方法。 学时 课程单元教学教案 教案头 单元名称 16.3.6 设备的维护 学时： 2学时 引入案例 某3D打印公司要用DLP设备打印模型，现要求你对设备进行维护操作。 教学目标 能力目标 知识目标 素质目标 (1)能够对设备进行维护操作。 (1)了解设备需要进行维护的原因； (2)了解设备维护的内容。 (1)具有严谨求实精神； (2)具有团队协同合作能力； (3)具备5S职业素养。 训练任务 了解设备为什么要进行维护，对设备进行维护处理。 教学重点 教学难点 重点：了解设备有哪些维护的内容； 难点：掌握设备维护的方法。 教学方法、手段 教法：演示、讲授、情景设置、对比； 学法：讨论、练习、动手操作。 教学组织形式 采用项目化教学，任务驱动。任务开展过程采用“资讯→决策→计划→实施→检查→评估反馈”，教学组织按激学导思、讲授新知、教学巩固、教学提升、教学延伸5个环节进行。 教学条件 PPT、 电脑、打印机 作 业 训练单（项目单卡） 备 注 教学内容 概述 通过教学单元的学习，要求学生了解为什么要进行维护，了解设备有什么维护内容，掌握设备维护的方法。 预备知识 打印设备的操作； 教学步骤 课程引入（资讯） ① 在进行打印后检查设备，对设备进行日常维护。 （2）讲授新知（内容） ① 教师讲解为什么要进行设备的维护； （3）教学巩固与训练（反馈与训练） ① 学生按照讲解内容分析设备进行维护的原因。 （4）教学提升与训练（内容、反馈与训练） ① 教师讲解设备维护的内容； ② 学生按照讲解内容认知设备维护的内容。 （5）教学延伸（内容） ① 教师讲解设备维护的方法； （6）课程总结，5S整理 ① 课程总结，将本次课程内容进行回顾； ② 布置作业，进一步检验教学效果； ③ 对相关物品进行整理，小组成员相互评价。 教学内容 （1）典型案例引入………………………………………………………3分钟 某3D打印公司接到一个客户件，要求用DLP技术打印该模型，公司迅速对工作进行分配，现要求你对设备进行维护操作，以保证下次上机的打印质量。 提出问题：为什么要对设备进行维护操作，怎么进行维护。 目的：激发学生的兴趣，培养学生思考、分析、综合归纳能力。 （2）讲授新知…………………………………………………………………40分钟 ①讲授新知：（10分钟） 课件演示，教师讲解：设备进行维护的原因。 目的：通过讲授法，使学生了解设备为什么需要进行维护。 PPT内容 （3）教学巩固与训练…………………………………………………………40分钟 ①训练：（20分钟） 针对训练单卡“训练一”，了解设备需要进行日常维护的原因。 要求：a.了解设备进行日常维护的原因； b.填写项目单卡。 （4）教学提升与训练…………………………………………………………30分钟 ①设备维护的内容：（5分钟） 课件演示，教师讲解：设备进行维护的内容。 目的：使学生了解设备维护的内容有哪些。 设备维护的内容： ②训练：（20分钟） 针对训练单卡“训练二”，了解设备日常维护的内容有哪些。 认知设备的日常维护操作； 填写项目单卡。 （5）教学延伸…………………………………………………………………15分钟 ①设备维护的操作方法：（5分钟） 课件演示，教师讲解：设备进行维护的发那个发。 目的：使学生掌握设备维护的方法。 a.用酒精擦拭透光玻璃； b.用酒精擦拭成型室； c.定期更换FEP成型膜； （6）课程总结，5S整理………………………………………………………2分钟 注意事项 在学生展示、评价过程中，应不断给予学生表扬和鼓励，还要及时归纳总结，强调重点，留下思考。进一步激发学生的学习热情。