高二人教B数学选修2-3课件：第2章概率2.2第1课时.docxVIP

路漫漫其修远兮吾将上下而求索 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 成才之路 第二章 第二章 ?数学 人教B版?选修2? 3 概率 2.2条件概率与事件的独立性 第1课时条件概率 课前自主预习 2 课堂典例探究 3 课时作业 在一次英语口试中，共有10道题可选 择.从中随机地抽取5道题供考生回答， 答对其中3道题即可及格.假设作为考生 的你，只会答10道题中的6道题； 那么，你及格的概率是多少？在抽到 = 的第一题不会答的情况下你及格的概率又是多少? 知识链接回顾 1?在古典概型中，随机事件A的概率为P（A） 事件A包含的基本事件数 试验的基本事件总数 . 互斥事件的概率公式： 如果事件A与事件B互斥，则P（4UB）=P（A）+P⑹ 对立事件的概率公式：P（怎许（力） . 教材自主预习 一、条件概率的理解 对于任意两个事件A和B,在已知事件A发生的条件下， 事件B发生的概率叫做条件概率.一般地，每一个随机试验都 是在一定条件下进行的，而这里所说的条件概率，则是当试验 结果的一部分信息已知（即在原随机试验的条件上，再加上一定 的条件），求另一事件在此条件下发生的概率.在事件A发生的 条件下，事件B发生的概率，用符号表示为P（BIA）.把由事件 A和B同时发生所构成的事件，称为4与B的交（或积），记作 /^3（或佔）.一般地，我们有条件概率公式卩（3墮）=鷲（；,）. 11 即 ??? 3 7 已知 P(A\B)=y9 P(B)=$ 则 P(AB)=( A. | B. C. | ?［答案］ ［解析］ r 27 D?49 c 3 7 1 P(AB)=P(A =7X9 = 3- 故选C? 二、条件概率的计算 1.计算在事件A发生的条件下B发生的概率，常有以下 两种方式： (1)利用定义计算 先分别计算概率P(A n B)及P(A),然后借助于条件概率公 p( p(a n B) P(A) 求解. (2)已知4发生，在此条件下B发生，相当于发生，要 求P(BIA)相当于把A看做新的基本事件空间来计算AB发生的 概率，即P(BIA尸器. 此法常应用于古典概型中的条件概率求法. 2.条件概率公式的变形公式 公式尸曙1揭示了 P(A), P(肌4)与P(AB)的关系， 常常用于知二求一中，即可熟练应用它的变形式公.如：若 P(A)HO,则P(AB)=P(A) P(BIA),该式称为概率的乘法公式? 即学朋练 即学朋练?” yi —盒中装有5个产品，其中有3个一等品，2个二等品, 从中不放回地取出产品，每次1个，取两次，已知第二次取得 一等品的条件下，第一次取得的是二等品的概率是（） B.A. B. C.D. C. ?［答案］A ［解析］解法1：设4= “第一次取到二等品” ,B= “第 二次取得一等品”，则“第一次取到二等品且第二次取到 2X3 P(AB) 5X4 P(AB) 5X4 帀两=2X3 + 3X2 1 2- 5X4 解法2：设一等品为°、b、c,二等品为4、B, “第二次取到一等品”所含基本事件有b)9 a C), a), (b, c), (c, d), (c, b), (A, a), (A, b), (A, c), (B, a), (B, b), (B, c)共12个，其中第一次取到一等品的基本事件共 有6个， ???所求概率为卩= 6_=1 12_2- 宓I课堂典鯛%:] 思路方法技巧 利用公式求P(B\A) 命题方向 例题1在5道题中有3道理科题和2道文科 题，如果不放回地依次抽取2道题，求： (1)第1次抽到理科题的概率； (2)第1次和第2次都抽到理科题的概率； (3)在第1次抽到理科题的条件下，第2次抽到 理科题的概率. ?［分析］解答本题可根据分步乘法计数原理计 算出事件的总数,然后计算出各种情况下的 事件数再求解. ［解析］记第一次抽到理科题为事件4,第二次抽到理科题 为事件B,则第一次和第二次都抽到理科题为事件AB. , , 3 在5道题中有3道理科题，则 T事件的总数为A舟=6, 6 3 4(1)⑵可得，在第1次抽到理科题的条件下，第2次抽 _3_ 到理科题的概率为P(BL4)=^^=y=|. 5 ［方法总结］条件概率揭示了 P(A), P(AB)及P(B\A)三者之 间的关系，即若 P(A)0,有 P(AB) = P(A)P(BIA)或 P(B\A) = P(AB)~PW P(AB) ~PW 反映了 “知二求一”的互化关系. 跟踪练习? 跟踪练习? ?把一枚硬币任意掷两次，事件= “第一次 出现正面”，事件3= “第二次出现正面” ] p(ADP(AB)=4, P(BIA)=^ ] p(AD P(AB)=4, P(BIA)=^- -1-2 - 1 2*