网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

三年级上册英语教案Module1Unit1IamSam外研社.docx

三年级上册英语教案Module1Unit1IamSam外研社.docx

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
Module1 Unit1 I ’m Sam 教学目标: 知识目标: I, am, hello(hi), goodbye(bye-bye), 技能目标:能够听说读懂问候、自我介绍和道别的句子: Hello/hi. I am Sam. Goodbye/bye-bye. 3.功能目标:问候和道别、简单的自我介绍。 4.情感目标:有兴趣听英语、说英语、 ,让学生学会在生活中礼貌地问好, 培养学生开朗大方的个性。 提高学生对学习英语的兴趣和良好的学习习惯。通过交流与合作,培养学生的思维能力。鼓励与培养学生学会自主探究学习。 学情分析:学生第一次接触到英语,通过对课文中的背景:上学的第一天, Sam, Daming, Lingling 和 Amy 在学校里互相问候、做自我介绍,并在放学时告别的学习。让学生学会问候和道别、简单的自我介绍。 重点难点:能够听说读懂问候、 自我介绍和道别的句子: Hello/hi. I am Sam. Goodbye/bye-bye. 问候和道别、简单的自我介绍。 教学课时: 1 课时 教学过程: 活动 1. 导入: T:Hello.Boys and girls. (走进教室时热情地向同学们打招呼说: Hello 或 Hi ,并做动作:近处的同学握手,向远处的同学挥手) Ss: ( 教学生用 hello/hi 打招呼,表扬那些能用英语向老师打招呼的同学说: Very good!Well done!或 Clever boy/ girl !)。 第 1 页 T: I am Lily/Miss Qin. (用英语告诉学生本人名字,说: I’m Lily( 英文名字 )/Miss Qin 。) Ss: I am (说出自己的名字 )。 4 个人物: Sam,Daming ,Amy 活动 2:出示头饰即本课出现的 和 Lingling 的头饰。 T:Hello./hi. I am Sam/ .(老师假扮课文中的 Sam,Daming,Amy 和 Lingling 向全体学生打招呼。 ) Ss: Hello./hi. I am . 活动 3,听音指图 1.T:play the video.(播放课文录音。 ) Ss: listen and point. (听并指着各幅图用中文问学生图中的情景(校园中 Sam, Daming,Amy 和 Lingling 在介绍他们自己;在离开学校时,他们互相道别) 。 T: Goodbye/bye-bye, boys and girls.( 边做再见动作边说单词 goodbye/bye-bye. Ss: Goodbye/Bye-bye. Lily.( 教学生用 goodbye/bye 道别。) T:Goodbye./bye-bye.boys and girls .(老师假扮课文中的 Sam,Daming,Amy 和 Lingling 向全体学生道别。 ) Ss: Goodbye./bye-bye. Sam/Daming/Amy/Lingling. 活动 4,听音读课文,并说话。 放录音并跟读对话。 活动 5.游戏 1.听做动作。 做握手动作,挥手动作 说 Hello 和 Goodbye 2. 大小声说单词, 。 大声说 hello,hi, goodbye, bye-bye;反之。 S: 小声说 hello,hi, goodbye, bye-bye;反之。(看谁反应错。) 活动 6.小组活动 .(两人一组扮演课文对话 ,请 1 到 2 组上台展示, 记住作打招呼的动作。 ) For example:A: Hello/hi, I ’m Sam。( Amy, Lingling ,Daming. ) 第 2 页 B: Hello/hi, Sam. 活动 7.自我介绍 (请一到两组上台展示。记住同时作打招呼 与道别的动作。) For example: S1:Hello, I ’m A. Ss:Hello, A. S1:Goodbye/bye-bye. Ss:Goodbyebye-bye. Homework( 家庭作业 ): 请大家晚上听录音, 模仿 Sam, Daming, Lingling 和 Amy 的声音,谁模仿得像。 板书设计: Module1 Unit1 I ’m Sam A:Hello/hi. I am Sam. Hello/hi. Sam. Goodbye/ bye-bye. 第 3 页

您可能关注的文档

文档评论(0)

137****7230 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档