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- 2021-01-15 发布于江苏
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新课标人教版小学语文四年级上册三单元《语文园地三》教学设计
【教学目标】:
1、我的发现 :通过多种形式的交流,了解童话故事的特点,激发学生创作
童话的 趣。
2、 积月累:积累诗中优美语句,激发学生创作欲望,为学生创作童话提
供参考。
3、展示台:交流阅读本单元课文和开展综合性学习的收获,提升对童话的
认识。
【教学重点】:
1、复习本单元内容,并学会运用能发现词语内在联系。
【教学难点】:
在亲身经历中,感受童话带来的乐趣,激发学习童话的 趣。
【教学准备】:
1、课件(童话片段)、音乐。
2、课前有关童话的资料。
【教学时间】:
二课时
【教学过程】:
第一课时
一、激趣导入
1、放映《神笔马良》、《哈利波特》、《指环王》的片段
2、师:同学们,你们知道这都是些什么 电影吗?
过度:
是的,这些精彩的 电影都是根据童话故事改编拍成的。其实,童话故事一
直陪伴在我们每个人的身边,今天就
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