- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
百度文库 - 让每个人平等地提升自我
实验报告
课程名称: 数学实验
学院名称: 数学与统计学院
班 级:
姓 名:
学 号:
2012-2013 学年第 学期
数学与统计学院制
实验地点 三教 510 课程类别 ①公共课□ ②专业课□
实验日期 实验编 第 组 实验所 2 小时
1
百度文库 - 让每个人平等地提升自我
组 用时间
实验名称 函数图形绘制
实验目的
(1) 初步了解 matlab ;
(2)学会用 matlab 软件做常见图形;
(3)通过作图,进一步加深对函数的理解,观察函数的性质。
实验环境
Matlab 软件
实验步骤及结果
(一)基本一元函数作图
例 1:画函数
sin x
的图形
x
解:程序如下:
x=-3*pi:0.1:3*pi;
y=sin(x)./x;
plot(x,y)
grid;
图像:
2
百度文库 - 让每个人平等地提升自我
(二)参数方程作图
x(t)=2cos3t
x(t ) 2(t sint)
例 2:画出星形线 { y(t)=2sin 3t
及旋轮线 { y (t ) 2(1 cost ) 的图形
解:输入以下命令:
%星形线作图
t=linspace(0,2*pi,5000);
x=2*(cos(t)).^3;
y=2*(sin(t)).^3;
plot(x,y),grid;
结果:
3
百度文库 - 让每个人平等地提升自我
%旋轮线作图
t=linspace(0,4*pi,5000);
x=2*(t-sin(t));
y=2*(1-cos(t));
plot(x,y),axis equal ;
axis(0,8*pi,0,5);grid;
结果:
4
百度文库 - 让每个人平等地提升自我
(三)极坐标方程图形
例 3: 画出四叶玫瑰线的图形。知其极坐标方程:ρ =acos(2 )。解:取 a=5 做图。在命令窗口输入下命令
theta=linspace(0,2*pi);
r=2*cos(2*theta);
polar(theta,r)
结果:
5
百度文库 - 让每个人平等地提升自我
(四)空间曲面(线)的绘制
例 4:绘制双曲抛物面 z= x2
y2
。
4
4
解:将其化为参数方程: {
x
u
y
v
,
编写 m 文件运行
2
2
z
(u
v ) / 4
以下命令
r=linspace(-4,4,30);s=r;
[u,v]=meshgrid(r,s);
x=u;
y=v;
6
百度文库 - 让每个人平等地提升自我
z=(u.^2-v.^2)./4;
surf(x,y,z);
bix on;
结果:
(五)空间曲线在坐标平面上的投影曲面和投影柱面
x
10cos t
例 5:画出螺旋线 { y
10sin t ,t
R 在 xOz面上的正投影曲线
z 2t
的图形。
x 10cost
解:化为参数方程 { z 2t ,运行下列程序
7
百度文库 - 让每个人平等地提升自我
t=linspace(-2*pi,2*pi);
x=10*cos(t);
z=2*t;
h=plot(x,z);grid;
xlabel( x );ylabel( z );
set(h, linewidth ,2);
结果:
8
百度文库 - 让每个人平等地提升自我
实验分析:
(一) 在本次实验中我们初步了解了 matlab 。
(二) 学会了一些简单绘图。
(三) 在编制中我们要很明确“点乘的重要性” 。
(四) 通过本次试验加深了对函数的理解。
(五) 应当重视试验中出现的错我并加以及时改正。
考核结果 教师签名: 年 月 日
9
您可能关注的文档
- 2017关于元宵节做花灯日记.docx
- 2017幼儿园教师年度考核自我评鉴.docx
- 2017服装公司年会致辞.docx
- 2017沪科版高中物理必修一第2章匀变速直线运动的规律word学案.docx
- 2017沪科版高中物理必修一第3章第4节分析物体的受力闯关测试.docx
- 2017沪科版高中物理必修一第5章第4节牛顿运动定律的案例分析闯关测试.docx
- 2017浙江数学高考卷.docx
- 2017牛津译林版七年级下册Unit3WelcometoSunshineTownGrammar.docx
- 2017牛津译林版九年级上册Unit3TeenageproblemsPeriod3随堂练习.docx
- 2017牛津译林版九年级上册Unit4Growingupreading1导学案.docx
最近下载
- 文物保护工程施工一级资质单位.pdf VIP
- 1:2023年地形图项目测绘(航测)技术设计书.docx
- 北京798艺术区改造案例分析.doc
- 跨学科实践:调查机械并制作机械模型(教学设计)物理苏科版2025九年级上册.docx
- 新质生产力系列专题(七):科技股盈利提升之路有哪些?.pdf VIP
- 新质生产力系列(三):耐心资本赋能新质生产力投资-240621.pdf VIP
- 《法学研究》论文编辑格式及注释体例.docx VIP
- 大学生创新创业基础(第2版)-教案 李国强 第4章 发现创业机会.doc
- 心绞痛护理PPT课件.pptx VIP
- 航测11000地形图测绘项目技术设计书 .pdf VIP
原创力文档


文档评论(0)