2021年《物流学》考试大纲（专插本）.docxVIP

《物流学》考试大纲 Ⅰ 考试性质与目的 普通高等学校本科插班考试（以下简称“插班生考试”）《物流学》科目的考试，是普通 高等学校（含高职班和各类成人高校从普通高校招生的普通班）应届和往届专科毕业生， 以 及通过自学考试、成人教育等国民教育系列获得大专毕业证的人员，升入普通高等学校本科 专业就读的专业课考试科目。 《物流学》课程考试的目的和要求是：考核学生对物流的基本概念、基本知识、基本理 论和基本分析方法、物流技术与应用技能的掌握程度和理解水平，以及综合运用所学知识分 析问题和解决问题的能力。 Ⅱ 考试形式、试卷结构及参考书 1．考试形式为闭卷、笔试，考试时间为 120 分钟，试卷满分为 100 分。 2．《物流学》科目考试内容包括物流的基本概念及物流各功能相关知识。 3．《物流学》考试参考书为《物流学概论》(第 5 版)，崔介何主编，北京大学出版社。 Ⅲ 试题命题的原则 作为一项选拔性考试，插班生《物流学》考试试题在设计上应具有较高的信度和效度、 必要的区分度和合理的难度。 1．命题根据本大纲规定的考试目标和考核内容，考试命题应具有一定的覆盖面且重点 突出，侧重考核考生对本课程的基本概念、基本知识和物流基本功能的掌握程度，以及运用 所学知识解决实际问题的能力。 2．试题对不同能力层次要求的分数比例，识记为 20%，理解 40%，应用 40%。 3．合理安排试题难度结构。试题难易度分为易、较易、较难、难四个等级。试卷中四 种难易度试卷的比例，易约占 20%，较易约占 30%，较难约占 30%，难约占 20%。 4．试题的题型有：单项选择题、判断题、填空题、简答题、论述题和案例分析题等。 根据考核的要求，适当安排各种题型数量的比例，达到考核考生对知识点的识记、理解和运 用的水平和能力。 Ⅳ《物流学》考核内容和要求 《物流学》课程考核的主要内容是物流学的基本概念介绍以及运输、仓储、装卸搬运、 流通加工、配送、包装、信息处理等七大功能及其相关知识。要求考生全面系统地掌握物流 的基本概念及基本分析方法，并且能灵活运用，具有较强的分析物流功能的能力，具有综合 运用物流管理的理论和方法分析解决实际问题的能力。 第 1 章 物流的概念 一、考核目的 考核考生对物流的概念、物流活动的基本职能、物流的分类方式和内容的理解和应用。 二、考核知识点 物流的概念、物流活动的基本职能、物流的分类方式和内容。 三、考核要求 1、掌握物流的概念； 2、掌握物流活动的基本职能； 3、了解物流概念的发展； 4、掌握物流的分类方式和内容； 5、了解物流和商流的关系。 第 2 章 物流学概述 一、考核目的 考核考生对物流经济的经典理论内容的理解和应用。 二、考核知识点 物流经济的经典理论。 三、考核要求 1、了解物流学的学科性质； 2、掌握物流经济的经典理论； 3、了解物流成本的构成； 4、了解物流管理组织的结构形态。 第 3 章 包装与集装 一、考核目的 考核考生对包装的概念、包装标记和包装标志内容的理解和应用。 二、考核知识点 现代包装的分类、包装标记和包装标志。 三、考核要求 1、理解包装的功能； 2、掌握现代包装的分类； 2 3、了解现代包装材料的种类； 4、掌握包装标记和包装标志； 5、了解现代包装技术和包装机械； 6、掌握集装箱的基本知识； 7、掌握包装合理化的基本措施。 第 4 章 装卸与搬运 一、考核目的 考核考生对装卸搬运车辆的分类、装卸搬运活性指数的涵义、集装箱装卸搬运的方式内 容的理解和应用。 二、考核知识点 装卸搬运车辆的分类、装卸搬运活性指数的涵义、集装箱装卸搬运的方式。 三、考核要求 1、了解装卸搬运的方法； 2、掌握装卸搬运车辆的分类； 3、掌握装卸搬运活性指数的涵义； 4、掌握集装箱装卸搬运的方式。 第 5 章 仓储管理与仓储技术 一、考核目的 考核考生对库存的概念及仓库的分类、ABC 动态布局法、堆码物资堆码苫垫技术和库房 温湿度控制技术内容的理解和应用。 二、考核知识点 库存的概念及仓库的分类、ABC 动态布局法、堆码物资堆码苫垫技术和库房温湿度控制 技术。 三、考核要求 1、掌握库存的概念及仓库的分类； 2、掌握 ABC 动态布局法； 3、掌握堆码物资堆码苫垫技术； 4、掌握库房温湿度控制技术； 5、理解现代物流中心的内涵。 第 6 章 运输方式与综合运输 一、考核目的 考核考生对运输的分类、五种运输方式各自的特点及适用范围内容的理解和应用。 二、考核知识点 运输的分类、五种运输方式各自的特点及适用范围。 三、考核要求 1、掌握运输的分类； 2、掌握五种运输方式各自的特点及适用范围； 3、理解运输方式的产生和发展过程； 4、理解运输在物流中的重要作用。 第 7 章 流通加工与配送 一、考核目的 考核考生对流通加工的