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广东石油化工学院消费者行为学考试大纲
一、考试对象
市场营销专业本科插班生
二、考试目的
《消费者行为学》课程考试旨在考察学生掌握消费者行为学的基本理论知识的基础
上,着重考察学生运用基本理论知识分析和解决实际问题的能力。
本门课程考核要求由低到高共分为“了解”、“掌握”、“熟练掌握”三个层次。其含
义:了解,指学生能懂得所学知识,能在有关问题中认识或再现它们;掌握,指学生清
楚地理解所学知识(例如消费者行为学的基本理论知识),并且能在简单的应用中正确
地使用它们;熟练掌握,指学生能较为深刻理解所学知识,在此基础上能够准确、熟练
地使用它们对实际问题进行分析研究。
三、考试方法和考试时间
1、考试方法:( 闭卷 笔试)
2、记分方式:百分制,满分为 100 分
3、考试时间:120 分钟
4、试题总数:七大题
5、命题的指导思想和原则
命题的总的指导思想是:全面考查学生对本课程的基本原理、基本概念和主要知识
点学习、理解和掌握的情况。命题的原则是:考题侧重考核学生对基本知识的掌握以及
学生分析问题和解决问题的能力。
6、题目类型
(1)判断题(下列各题,你认为正确的,请在题干的括号内打“√”,错的打“×”。
15 题,每小题 1 分,共 15 分)
(2)单项选择题(在下列各小题的备选答案中,请把你认为正确答案的题号填入
1
题干的括号内。15 小题,每小题 1 分,共 15 分)
(3)多项选择题(在下列各小题的备选答案中,请把你认为正确答案的题号填入
题干的括号内。少选、多选不给分。5 小题,每小题 2 分,共 10 分)
(4)名词解释(4 题,每题 4 分,共 16 分)
(5)简答题(4 题,每题 6 分,共 24 分)
(6)论述题(1 题,10 分)
(7)案例分析题(1 题, 10 分)
四、考试内容、要求
第一章 导论
1.掌握消费者与消费者行为的概念
2.了解研究消费者行为的意义。
3.了解消费者行为研究的历史。
4.掌握决策导向研究法、体验导向研究法和行为影响研究法的含义。
5.了解消费者决策过程包括哪几个阶段。
6.了解影响消费者行为的个体与心理因素有哪能些?
7.了解影响消费行为的外部环境因素有哪些?
第二章 消费者决策过程:问题认知与信息搜集
1.掌握消费者决策类型。
2.了解问题认识过程。
3.掌握影响问题认识的因素。
4.掌握信息搜集的类型
5.了解影响外部信息量的因素。
第三章 消费者决策过程:评价与购买
1.了解购买前的评价标准。
2.掌握购前评价中的选择规则。
2
3.掌握影响消费者最终购买的因素。
4.掌握什么是冲动性购买。
5.了解消费者逛店动机。
6.了解影响店铺选择的店堂特征。
7.掌握店铺选择与消费者特征。
8.掌握影响品牌选择和产品购买数量的店内因素。
第四章 消费者决策过程:购后行为
1.了解什么是产品闲置。
2.熟练掌握消费者满意与不满的形成过程及影响因素。
3.掌握消费者不满情绪的表达方式。
4.掌握影响消费者抱怨行为的因素。
5.了解企业对消费者不满和抱怨的反应。
6.了解重复购买。
7.掌握品牌忠诚的概念、成因。
8.了解品牌忠诚度的测定。
9.了解产品与包装的处置
第五章 消费者的资源
1.了解消费者的收入。
2.了解不同收入阶层的消费行为特点。
3.掌握消费者知识、内容和测量。
第六章 消费者的购买动机
1.掌握消费者需要的含义和分类。
2.了解消费者动机的含义和特征。
3.掌握消费者具体购买动机。
4.了解早期动机理论
3
5.掌握现代动机理论
6.熟练掌握动机与营销策略
第七章 消费者的知觉
1.掌握感觉与知觉的含义以及感觉与知觉的关系。
2.了解注意及其影响因素。
3.了解知觉的信息加工理论。
4.了解消费者对产品质量的知觉。
5.熟练掌握消费者对购买风险的知觉与减少风险的策略。
第八章 消费者的学习与记忆
1.掌握学习在购买过程中的作用。
2.了解有关消费者学习的理论。
3.掌握学习强度的影响因素。
4.掌握如何提升消费者的记忆。
5.了解遗忘及其影响因素。
6.了解遗忘的原因。
第九章 消费者态度的形成与改变
1.掌握消费者态度的含义及其功能。
2.熟练掌握消费者态度对购买行为的影响。
3.了解消费者态度的测量。
4.了解消费者态度形成的理论。
5.掌握购买行为与态度不一致的影响因素。
第十章 消费者的个性、自我概念与生活方式
1.掌握消费者个性的含义及特点。
2.了解有关个性的理论。
3.掌握消费者自我概念的含义与类型。
4
4.了解自我概念的测量。
5.掌握消费者生活方式的含义。
第十一章 文化与消费者购买行为
1.了解文化的含义和特点。
2.了解亚文化。
3.熟练掌握中国文化特点及其对消费者购买行为的影响。
4.了解消费者的文化价
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