2020年沪科版选修3-4课后练习(有答案解析).docx

2020年沪科版选修3-4课后练习（2） 、单选题（本大题共 10小题，共40.0分） 关于振动和波的关系，下列说法中正确的是 有振动就一定有波 波是质点由近及远的移动过程 波是传递波源振动能量的一种方式 波源停止振动，则波也立即停止传播 区分横波与纵波的依据是 | 质点沿水平方向还是沿竖直方向振动 质点的振动方向跟波的传播方向互相垂直还是在一条直线上 波沿水平方向还是沿竖直方向传播 波传播的距离近还是远 简谐波在给定的介质中传播时，下列说法中正确的是 | 振幅越大，则波传播的速度越快 振幅越大，则波传播的速度越慢 在一个周期内，振动质点走过的路程等于一个波长 振动的频率越高，则波传播一个波长的距离所用的时间越短 下列关于波长的说法中，正确的是 一个周期内媒质质点走过的路程 横波中两个波峰间的距离 一个周期内振动形式所传播的距离 两个振动速度相同的媒质质点间的距离 一列波在第一种均匀介质中的波长为 ，在第二种均匀介质中的波长为 ，且由.二黒:匕，那么 波在这两种介质中的频率之比和波速之比为 3: 1 1: 3: 1 1: 1 1: 3 1: 1 1： 1 3： 1 1: 1 1: 3 6.如图所示，绳子右端固定，一列波刚传播到 B点，据图可判断出质点 A开始振动的方向是 6. A.向上 A.向上 A. 1 A. 1: 笛 B. : 1 C. ■: 匝 D V2 :価 7.如图是一列机械波从一种介质进入另一种介质中发生的折射现象。已 7. 知在介质I中的波速为 ，在介质n中的波速为 ，则；： 为 ： 下列有关干涉图样的说法中正确的是 1 振动加强的区域和振动减弱的区域相间 两个振动源连线的垂直平分线上的质点的振动是减弱的 两列波的波谷与波谷相遇处的质点的振动是减弱的 两列波的波峰和波谷相遇处的质点的振动是加强的 站在火车轨道旁，一列高速驶来的火车正在鸣笛，然后高速离人而去，则人听到的鸣笛声的频 率将| 变大 B.变小 C.先变大后变小 D.先变小后变大 振源所发出的机械波的频率为 180Hz,观察者所接收到的机械波频率也为 180Hz,则下列判断 中正确的是 ■ 若振源静止不动，则观察者一定静止不动 振源和观察者之间的相对距离不变 振源和观察者之间的相对距离增大 振源和观察者之间的相对距离减小 二、多选题（本大题共 2小题，共8.0分） 两列波长相同的水波发生干涉现象，若在某时刻 P点处恰好是两列波的波峰相遇， Q点处恰好 是两列波的波谷相遇，则 | P点振动加强，Q点振动减弱 P、Q两点振动周期相同 P、Q两点分别与两波源的距离差为波长的整数倍 P、Q两点始终处于最大或最小位移处 如图所示，S为波源，M、N为两块挡板，其中 M板固定，N板可上下移动，两板 中间有一狭缝，此时测得 A点没有振动，为了使 A点能发生振动，可采用的方法 是 增大波源的频率 B.减小波源的频率 C.将N板上移一些 D.将N板下移一些 三、填空题（本大题共 2小题，共8.0 分） 在做水波通过小孔衍射的演示实验时，激发水波的振子振动频率为 5Hz，水波在水槽中传播速 度为｛LOMn/沖，为使实验效果更明显，使用小孔直径 d应 叽 有一种由钢丝操纵做圆周飞行的飞机模型，装有两冲程的活塞式发动机作为动力。操纵者站在 圆心，在他听来发动机工作时发出的声音是平稳不变的，场边的观察者则听到发动机的声音忽 高忽低地做周期性变化，这是由于 ，这种现象叫做 。 四、计算题（本大题共 3小题，共30.0分） 某乐律C调“la “的频率为? 「，试求这个音在空气中的波长和水中的波长。已知声波 在空气中传播的速度为 ? ?。声波在水中的传播速度为 沁说込。 湖面上停着甲、乙两条船，它们相距 30m。一列水波正在湖面上传播，每条船每分钟上下浮动 30次。当甲船位于波峰时，乙船在波谷，两船之间还有一个波峰。求水波的波速。 如果旅游者走过一个山谷， 他大声咼呼以后经过 「■■-听到右边山坡反射回来的声音， 经过1 ：：?听 到左边山坡反射回来的声音，则这个山谷的宽度大约是多少米？ 五、简答题（本大题共 4小题，共32.0分） 皮球掉入水塘中，请尝试往水塘中投石头，看看水波能否把皮球冲到岸边，并解释原因。 2004年12月26日，印度洋发生的地震引起海啸，造成十几万人死亡和数以万计的房屋倒塌。 从这一事件中，你能进一步理解 地震 波本质上传播的是什么吗？ 20. 一列横波某时刻的波形图如图所示。如果波沿着 x轴正方向传播，A、B、C三个质点中，哪一 21.为了测一根长铁管的长度，甲同学把耳朵贴在长铁管一端，乙同学在另一端敲一下这根铁管， 测得甲同学听到的两次响声的时间间隔为 I.■-已知声音在铸造和空气中传播的速度分别为 .：I 和 .，问这根铁管有多长？ 六、综合题（本大题