考古绘图 考古绘图 第四单元 教案——宋青茹.docVIP

PAGE PAGE 2 《考古绘图》课第四单元 课程单元教学设计 （2018～2019学年第二学期） 设 计 人： 宋青茹 所 属 系： 师范教育与艺术系 制订时间： 2019年4月 莱芜职业技术学院 课程单元教学设计 一、教案头 单元标题： 各类器物的绘制方法 单元教学学时 在整体设计中的位置 第4次 授课班级 文物保护与修复班 上课地点 本班教室 教学 目标 能力目标 知识目标 素质目标 能够熟练掌握石器、陶器、青铜器绘制的方法和基本要求，能够熟练运用正投影原理绘制 1、学习石器、陶器、青铜器的制图原理 2、练习绘制各种剖面图 对器型的了解，对文保行业认知，从而热爱专业，在学习中勤学苦练，坚持不懈，持之以恒，养成习惯。 能力训练任务 及案例 任务1. 学习全剖面、半剖面、旋转剖面、局部剖面、隐线剖面、附加剖面、详细剖面的制图原理 任务2. 针对各种剖面画法的绘图练习 石器的画法： 可以画成1∶1的小型器物，直接把器物放在图纸上，用笔勾勒正投影的外轮廓线。把三角尺直立在图纸上，令直立的长边靠在器物边缘上的测点，则在图纸上得到测点的垂直投影点。由点连线就得到外轮廓线。造型极不规则的打制石器，可以自制一个绘图仪。把三角尺去掉直角，绑上劈开的铅笔，使笔尖位于两直边的交点上。使用此仪沿器物周边滑行，即可得到外轮廓线。 要画成其它比例的器物，可以按上述方法画出1：1的外轮廓线，再按比例缩绘。或者，在器物之下放一米格纸，选出一条格线为测量基线，任选基线上的一点为基点。用上述方法把测点垂直投到米格纸上，从而得到测点的坐标值。在绘图纸上（另一张米格纸）用坐标法绘出各测点，由点连线。 陶器中普通器型的画法： 普通容器的器物图是右半部分画正视图，左半部分画剖视图；使右半部分表现器物外表面细节，左半部分表现器壁剖面及器物内表面细节。一般是圆底圆口器省去顶视图和底视图。一般形制简单的器物只画一幅就够了。复杂的，需要几个视图，增加剖面；有的还要进行隐剖、折线剖等方法。 三足器的画法： A. 器口最大直径置于X轴上，两袋足在前左右对称，两足连线与X轴平行，另一足在后居中，多用于绘双耳鬲。 由于鬲的造型特殊，袋足与器身连贯成形，按此种摆放，前面袋足最大直径不在X轴上，而是向前面倾斜近30度。实际绘图时并非是在X轴上作半剖视，而是要前移至袋足最大直径处测量器物外轮廓及绘半剖视图。 B. 两袋足在左，两足连线与X轴垂直，将两足之间的裆沟线与另一袋足置于X轴上，用于绘单把鬲。 绘图时通常采用隐剖视图的形式，并且使用虚线绘出外壁的裆沟线。 残器的画法： 口沿残片绘图时，把陶片倒放在同心圆米格纸上，使口沿立稳，然后平行移动口沿，使口沿与某一圆周重合，得出陶片的口径。残器底正放在同心圆上，也可求出底径。把三角尺直立在同心圆上，测绘了陶片的轮廓线和剖面，再绘出相应的纹饰。陶片正视部分可以放在中间。也可放在右边部。有口有底，中间缺失的部分可参考其它完整器用虚线连接。 青铜器画法： 二、教学设计 步骤 教学内容 教学手段 学生活动 时间 分配 1 石器 课堂讲授，练习 听课，实践 180 2 陶器 圆形器型 课堂讲授，练习 听课，实践 540 三足器 残器 3 青铜器 课堂讲授，练习 听课，实践 180 作业 对各种方法的练习 PAGE