八年级生物微生物多样性及生物多样性保护专题复习能力提升特训卷A卷.pdfVIP

八年级生物 微生物多样性及生物多样性保护专题复习能力提升特训卷 A 卷 点击考点： 1、熟记病毒、细菌、真菌的主要特征 2、了解病毒、细菌、真菌与人类的关系 3、认识生物多样性及生物多样性的价值 4、关注生物多样性的保护现状 5、确立保护生物多样性的观念 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空题： （26 ） 1、细菌的形态可分为 ________ 、__________ 、_________ 。细菌的细胞由 ______ 、________ 和 ________ 等部分构成，没有成形的 _______ 。1、球形、杆形、螺旋形、细胞膜、细胞质、 2、病毒的形态分为 _________ 、_______ 、________ 三种。 5 、球形、杆形、蝌蚪形 3、病毒是一类没有 结构的生物，一般只由 和 两种物质组成，体形十分微小， 必须用 才能观察到。病毒只有在 里才能进行生命活动。 4、痢疾杆菌生活在人的肠道内，靠吸收人体的营养物质来生活。这类细菌进行的是 ________生活。 5 、个体较小的真菌有 ________________ ，个体较大的有 ________________ 等。酵母菌在人类生活中的用 途很广。例如， _____________________________ 6 、生物的生存离不开一定的环境，因此，保护生物多样性，首先要保护生物的 ，保护 的多样性。 （生活环境、生态系统） 7、生物多样性主要包括 、 和生态系统的多样性。 8 、生物多样性最直观、最基本的认识是 多样性；遗传多样性是指物种种内 的多样性；生 态系统的多样性是指生物所生存 的多样性。 二、选择题： （30 ） 9、细菌内一定不存在的结构是（ c ） A、鞭毛 B 、荚膜 C 、成形的细胞核 D、细胞质 10、下列细菌中对人类有益的是 A、痢疾杆菌 B 、棒状杆菌 C 、结核杆菌 D 、肺炎双球菌 11、医药上用的青霉素提取于： （B ） A、细胞 B 、真菌 C 、霉菌 D 、酵母菌 12、与真菌相比，细菌没有下列哪种结构（ b ） A、细胞质 B 、成形的细胞核 C 、细胞膜 D 、细胞壁 13、从形态上看，细菌可分为（ b ） A、球菌、杆菌和弧菌 B 、球菌、杆菌和螺旋菌 C、圆菌、杆菌和螺旋菌 D 、球菌、短菌和螺旋菌 14、从活的生物体内吸取有机物来维持生活的营养方式叫（ c ） A、腐生 B、自养 C、寄生 D、异养或自养 15、下列细菌中，对人有益的是（ a ） A、乳酸菌 B、结核杆菌 C、肺炎双球菌 D、链球菌 16、下列没有细胞结构的是 （ b ） A、细菌 B 、病毒 C 、木耳 D 、草菇 17、乳酸菌是厌氧菌，不属于制造酸奶的环境是 （ c ） Ａ、适宜的温度 Ｂ、密封 Ｃ、充足的空气 Ｄ、洁净无污染 18、下列生物中，有成形细胞核的是（ B ） A． 结核杆菌 B 、酵母菌 C 、醋酸杆菌 D 、肺炎双球菌 19、下列生物中，可