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小学英语六年级上册第二单元教案 课题  ?  第（）课时 教学内容 教学目标  ’ ’ ’ ’ 、能够听、说、读、写单词或短语： 短语： .  , , ,  ; 能够听、说、认读 、能够听、说、认读句型：  ? ’  并进行关键词的替换 操练。 、能够理解并会吟唱’ 的歌谣。 、能够听懂并基本会唱歌曲 ? 教学重点难点 重点：掌握’ 部分的四会单词和短语。 难点：正确书写四会单词和掌握三会单词的发音。 教学准备 本单元’ 部分的教学挂图。录音机和录音磁带 、热身  修改意见 日常对话 、新课呈现 ’ （）教师出示本单元的主情景图，将  , ,,,,,,  等 一一呈现在学生面前。 教 （）拼读音标的练习。 将这些单词的音标全部展现出来，给学生分钟的时间，以小组为单位拼读音标。 （）成果验收 学 请学生来拼读音标 （）快速认读单词的比赛。 （）将所学的单词卡片都贴在黑板上面，要求学生根据卡片的位置来描述，这几个地方的位置。继而引 出 ; ; ; ; 等表示方向的 。 ’ ’ 、教 呈 挂 ，学生根据挂 自学。 、听 音，跟 。 、巩固和延伸 程 完成英 作 本中的相 的 。 ?  第（） 教学内容  ’ ’ 教学目  、 能 听、 、 主要句型：  ??  ’  ?  ?  , ’  . 并能在情景中熟 运用。 、 能 写四会句