“四个回归”指引下民办高校教师队伍建设研究.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ “四个回归”指引下民办高校教师队伍建设研究 基金项目：本文获得西南财经大学天府学院重点项目资助。 摘要：教育部部长陈宝生在“新时代全国高等学校本科教育工作会议”上提出，要坚持“以本为本”，推进“四个回归”，把人才培养的质量和效果作为检验一切工作的根本标准。民办高校作为区域教育发展的重要支柱，在新的指导意见和发展要求下，要采取措施有效引导教师热爱教学、倾心教学、研究教学，激发教师持续保持潜心教书育人的热情。本文基于“四个回归”的理解和认识，探索民办高校在教师队伍建设中有效抓住关键环节的思路，认为民办高校师资队伍建设首先要优化顶层设计，把管理体制改革与机制创新作为突破口，积极为教师成长成才创建学习提升、实践锻炼的平台，推进教师队伍建设改革创新，为学校转型发展和“双一流”建设提供有力的师资保障。 关键词：“四个回归”； 民办高校； 师资队伍建设 一、前言 20XX年1月20日，中共中央国务院下发《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（中发〔20XX〕4号）文件强调：“百年大计，教育为本； 教育大计，教师为本。”并进一步指出：“教师是教育发展的第一资源，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。”20XX年6月21日，教育部部长陈宝生在“新时代全国高等学校本科教育工作会