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（四）分类整理，巩固认识 二、分类计数，认识简单统计表 人数 左 右 6 6 问题：1. 还可以怎样分？按照想法填写统计表。 2. 观察统计表，你都知道了什么？ （三）认识简单统计表 二、分类计数，认识简单统计表 按性别分 按大人、孩子分 人数 大人 孩子 8 4 人数 男 女 6 6 介绍：刚才我们把分类的结果整理出来了，大家一起填写的 就是简单的统计表。 问题：观察2个统计表，有什么相同点？有什么不同点？ 二、分类计数，认识简单统计表 （二）分类计数，填写简单统计表 按性别分 人数 男 女 6 6 返回 介绍：我们可以把数的结果填写出来。 （三）认识简单统计表 二、分类计数，认识简单统计表 按性别分 按大人、孩子分 人数 大人 孩子 8 4 人数 男 女 6 6 介绍：刚才我们把分类的结果整理出来了，大家一起填写的 就是简单的统计表。 问题：观察2个统计表，有什么相同点？有什么不同点？ 一、分类计数，认识简单统计表 （一）借助情境，按不同标准分类 二、分类计数，认识简单统计表 （二）分类计数，填写简单统计表 按大人、孩子分 按性别分 认表 问题：你想按照哪种方法分组？数一数每组各有多少人？ 人数 大人 孩子 8 4 二、分类计数，认识简单统计表 （二）分类计数，填写简单统计表 按大人、孩子分 介绍：我们可以把数的结果填写出来。