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五一中心小学班级学科教学计划
班级:四(2
班级:四(2) 科目:音乐 任课人:邓小华
2019年春季
全面具/、 体 的 教 学 目 的 要 求1
全面具
/、 体 的 教 学 目 的 要 求
1、
2、
3、
4、
5、
本册音乐教材共12课,分别是第一课《我爱中华》、第二课《多彩的
乡音(四)》、第三课《音乐中的动与静》、第四课《认知音乐节奏》、第五 课《五彩缤纷的音色世界(二)》、第六课《感知音乐中的旋律(三)》、第 七课《奇环球音乐探宝(三)》、第八课《音乐创作游戏》、第九课《感知音 乐节拍(三)》、第十课《走近戏曲(二)》、第^一课《看动漫,听音乐家 演奏》、第十二课《多趣的夏日》。
通过音乐教学,培养学生对音乐的兴趣与爱好。 提高学生的演唱水平。
进一步学习音乐的基础知识和基本技能。 培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。 陶冶情操,进行爱国主义和集体主义教育。
周次
授课内容 - ]
2——3
第一课《我爱中华》
4——5
第二课《多彩的乡音(四)》
6
第三课《音乐中的动与静》
7
第四课《认知音乐节奏》
8
第五课《五彩缤纷的音色世界(二)》
9——10
第六课《感知音乐中的旋律(三)》
合
11——12
第七课《奇环球音乐探宝(三)》
合
理
13
第八课《音乐创作游戏》
理 的
14
第九课《感知音乐节拍(三)》
口 J 课
15
第十课《走近戏曲(二)》
时
16
第^一课《看动漫,听音乐家演奏》
安
17
第十二课 《多趣的夏日》
排
1、认真备课,
做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意
与新课标结合,
并注意备学生。
2、因材施教,
对不冋的学生要注意米用不冋的教学手法,使学生能够充分发展。
有
3、设计好每堂课的导入,运用不同手段,提高学生的学习兴趣。
效
4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调
的
动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上米取一定的
教
形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。
学
措
施
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