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- 2021-01-13 发布于山东
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打造高效课堂提高教学质量
打造出高效课堂提高质量之我见
沙河小学张颖
二〇一四年一月三日
打造出高效课堂提高质量之我见
(2013-2014 学年度第一学期 )
沙河小学张颖
所谓的“高效课堂”就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动,我们现在提倡的“高效课堂”研讨,其目的就是做到两个减轻,两个提高。即减轻教师的教学负担,减轻学生的学业负担,减轻学生的学业负担,提高教师的教学效益,提高学生的学习效益。最终到达提高学校整体教育质量的目的。
那么,我们怎样才能打造出高效课堂从而提高质量呢?
一.教师方面:
要做好充分的课前准备:要创造高效课堂,充分利用课堂上的四十分钟,我们就要做充分的课前准备工作。“高效课堂”一是课堂气氛要融洽。二是课堂节奏要明快。三是要注重课堂效益。
二.学生方面
1.指导他们养成课前预习的习惯;着名的教育家陶行知先生指出“我以为
好的老师不是教书,不是教学生,而是教学生学。”所以我们在传授知识的同
时,还应注重学生学习方法的指导。
2.课堂学习习惯:课堂上我们可以指导学生用十六字方针去要求自己。
即:声声入耳,字字入目,动手动脑,用心学习。
3.课后巩固习惯不可少:复习包括两方面的内容:一是记忆性的复习;二
是应用性的复习。
三:师生配合,共同打造“高效课堂”
第一,我们要做学生的知心朋友。只有建立了朋友式的师生关系,我们才能知学生之所想,知学生之所需。只
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