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高二英语 Unit4 Newspapers 教案 人教版 教学目标 Important vocabularies be popularDaily; advertisement; check interview; fix; develop; hand; add; deliver; speed; latest; publish; avoid; besides; get downto ; face-to face; with somebody; as well; care for be popular Daily expressions Are you /Will you be free then? Yes, Id be fee. Id like to go. Lets go together then. Ill meet you at the theatre at six - thirty . Good! See you then. What time shall we meet? Where is the best place to meet? What about meeting outside? I sugg est … Useful phases Whats on …? Is there anything good on? They are said to be very good. Finally, there is no more time left for adding new stories. Grammar V.-ing Form is used to be Subject and Object 教学建议 能力训练 1．通过口头练习，学会日常生活中的各种表达方式。 2．学会介绍事物及报刊杂志的方法，了解这种文体的写作技巧。 德育渗透 1．通过课文的学习， 引导学生懂得任何一件事物都得付出很多的劳动， 懂得爱惜报 纸，爱惜各种书籍。 2．通过对报纸各版面的介绍， 扩大了同学们的眼界， 增强了他们求知欲和学习积极 性。 师生互动活动 Lesson 13 ：口头练习：对话交际功能——日常生活用语。 Lesson 14 ：学生扮演主编介绍报纸出版的过程。 Lesson 15 ：学生扮演主编介绍《中国日报》的内容。 Lesson 16 ：笔头练习：写一篇介绍一种报纸或杂志的英语论文。 师生互动活动 Lesson 13 ：口头练习：对话交际功能——日常生活用语。 Lesson 14 ：学生扮演主编介绍报纸出版的过程。 Lesson 15 ：学生扮演主编介绍《中国日报》的内容。 Lesson 16 ：笔头练习：写一篇介绍一种报纸或杂志的英语论文。 教材分析 从本单元的对话来看，主要是学习如何用英语提出约会以及如何应答约会的日常用 语，如：询问对方是否有空，建议会面时间和地点及如何应答的日常用语，并能运 用Will you be free? 到It s.. What about…？等最为普通的语言功能进行日常交 际， 同时也注重 check, fix, face-to face, deliver, take a photograph, pass on, get down to, as well, what s on 等重点词汇和短语在本单元中学习，本单 元中的阅读课主要内容是了解报社一天的工作和报纸的出版过程及《中国日报》的 一些情况，同时在这里运用了重点语法知识， V.-ing 形式充当主语和宾语的用法。 重点知识讲解 1． Sure, go ahead ．行，请便吧！ Sure 这里作副词，表示肯定( =Surely ，Certainly ， Of course ) Go ahead 有下列几种常用的用法： (用于祈使句)尽管去做 —May I use your dictionary? 我可以用你的词典吗？ — Yes, go ahead ．行，你尽管问吧！ 继续做(某事)go ahead with sth . Dont stop. Just go ahead with your work ．不要停下来。只管干你们的活。 领先；先走一步。 You go ahead and tell them were coming ．你先走一步，告诉他们我们就来。 取得进展；有进步。 The modem agriculture and industry are going ahead rapidly. 现代工农业正 在迅猛发展。 2．Theyre said to be very good ．据说他们都很不错。 不定式“ to be very good 作主语补足语，说明主语的情况。全句相当于 It is said that they