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新教科版科学六年级上册实验报告单 实验课题 常用工具的使用 实验类型 演示实验、分组实验 实验目的 使学生了解常用工具的使用 方法和作用 实验器材 克丝钳、开瓶器、剪刀、螺丝 刀、钉锤等。 实验步骤 1、教师用克丝钳将一根铁丝 夹断，让学生概括出它的使用方法。 2、教师用开瓶器打开一个啤 酒瓶，用剪刀把一张纸剪碎，让学 生概括它们各自的使用方法。 3、要将一颗铁钉从木头里起 出来，看看是用螺丝刀还是用钉锤 省力？ 4、分组尝试 实验结论 不同的工具有不同的使用方 法，可以为我们做些不同的事情。 1 注：实验时应注意安全。 实验课题 杠杆平衡的研究 实验类型 分组实验 实验目的 通过做杠杆尺的实验,使学生 了解杠杆的工作原理。 实验器材 杠杆尺、钩码。 实验步骤 1、在将杠杆尺调节到平衡状 态后,首先让学生在杠杆尺左边的 第二个孔上挂两个钩码,试一试分 别在杠杆尺右边的第一、第二、第 二、第四个孔上挂上两个钩码,杠 杆尺会处于一种什么状态? 2、让学生分别改变杠杆尺左 右两边挂钩码的位置和数量,观察 杠杆尺的状态会有什么变化?从中 能发现什么规律? 实验结论 改变杠杆尺左右两边挂钩码 的位置和数量,杠杆尺的状态会有 所改变。