2020年北师大版选修2-3课后练习(4)(有答案解析).docx

2020 年北师大版选修 2-3 课后练习（ 4） 一、解答题（本大题共 14小题，共 168.0 分） 12 名新战士，每人有一个储物箱，每个箱子有一把钥匙，但是钥匙上没有标记箱子号码，班长 要想把所有的箱子打开最多要试多少次？ 某列火车往返于甲地和乙地之间，中途共停站 5 次，一共要设计几种车票？ 某校有 A，B 两个科技活动小组，每组有 12名学生，其中有 4名学生两个小组都参加．现要从 这两个小组中选出 3 人作为代表，参加少年宫科技活动大赛，则共有多少种选法？ 2 个新节目，如果将这 2 个新 2 个新节目，如果将这 2 个新 5. 某学校有 6 5. 某学校有 6 个电脑教室，每周一、周三、周五的晚上向学生开放 2 个教室， 那么一共有多少种 开放方案？ 5件不同的礼品分送给 4个人，每个人至少得到 1件礼品， 而且礼品必须全部送出， 那么送礼品 的方法一共有多少种？ 校学生会成立了物理、生物两个课外活动组，由于两个活动组的活动时间相同，所以每名同学 只能参加一个活动组．甲、乙、丙 3 名同学刚刚完成了报名，他们可能有多少种报名结果呢？ 3 个不同的球放入 5个不同的盒子，每个盒子至多放 1 个球，共有多少种放法？ 3 个不同的球放入 5 个不同和盒子，每个盒子放球数量不限，共有多少种放法？ 6 名同学排成一排，其中甲、乙两人相邻的排法有多少种？ 11. 从 1，2，3，4，7，9 中任取不相同的两个数，分别作为对数的底数和真数，能得到多少个对数 值？ 12. 已知集合 ??= {1, -2,3} ，??= {-4, 5，6，-7} ，从两个集合中各取一个元素作为点的坐标，求这 样的坐标在直角坐标系中可表示第一、二象限内不同的点的个数． 13. 从数字 0，1，2，3，4，5，6中，任取 3 个不同的数字作为系数 a，b，c 的值，组成二次函数 ??= ???2?+ ???+? ??，则一共可以组成多少个解析式？ 14. 某一天的课程表要排入政治、 语文、数学、物理、体育、美术共 6 节课，如果第一节不排体育． 后一节不排数学，那么共有多少种排法？ 答案与解析 答案：解：班长打开第一个箱子最多需 12次，由于第一个箱子钥匙确定，所以第二个箱子最多需 11次，…,依此类推，打开最后一个箱子只需 1次，故打开所有的箱子最多要试 12+11+10+? + 1 = 78. 解析：班长打开第一个箱子最多需 12次，由于第一个箱子钥匙确定， 所以第二个箱子最大需 11次， …，依此类推，打开最后一个箱子只需 1次，利用加法原理即可得出结论. 本题考查计数原理的应用，考查学生的计算能力，比较基础. 答案：解：加上甲乙两地，共有七站， 故不同的车票有？？ = 42（种） 故共需设计42种车票. 解析：加上甲乙两地，共有 7站，然后确定出发站与终点站按照乘法计数原理计算即可. 本题考查学生利用计数原理解决实际问题的能力，属于基础题. 答案：解：由题意可得，两个小组共有学生人数为 12 + 12 - 4 = 20 , ??从这两个小组中选出 3人作为代表，共有??° = 2；：］18= 1140种选法. 解析：先求出两个小组的总人数，再用组合数公式即可得出结论. 本题主要考查组合数公式的应用，属于基础题. 答案：解：原定5个节目隔开6个空，从中选2个空放新节目， 有?? = 30种方法. 解析：利用不相邻问题插空法进行计算即可. 本题主要考查简单的计算问题，利用不相邻问题插空法是解决本题的关键?比较基础. 答案：解：周一有？§= 15种方案，周三有？纟=15种方案，周五有？？ = 15种方案， 则共有15 X 15 X15 = 3375种不同的方案. 解析：根据分布计数原理以及组合公式进行计算即可. 本题主要考查简单的计数问题，结合分步计数原理是解决本题的关键.比较基础. 答案：解：5件礼品分成四组，必有一组 2件，故共有？？ = 10种方法. 将四组礼品分给四个人共有 ？？ = 24方种法. ??送礼品的方法一共有10 X 24 = 240种. 解析：分成两步，一是先将 5件礼品分成四组，二是将四组礼品派给四个人. 本题考查了分配问题的思路，一般是先分组，再排列.属于基础题. 答案：解:三人只能选报一个课外活动组， 每人有2个选择，共有2 X 2 X 2 = 8种不同的报名结果. 解析：根据分步计数原理进行计算即可. 本题主要考查简单的计算问题，利用分步计数原理是解决本题的关键.比较基础. 答案：解：从5个盒子选3个进行排列，得？？ = 60种方法. 解析：利用排列问题直接进行计算即可. 本题主要考查排列的应用，利用排列直接进行计算是解决本题的关键?比较基础. 9.答案：解：按分步原理，每个小球都有 5种放法，故共有