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参考答案
第 1讲 钠及钠的氧化物
【例题1】×√××××【例题2】C 【例题3】A
【当堂巩固】
1×√× 2、C
3⑴CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
⑵
仪器
加入试剂
加入试剂的目的
B
饱和NaHCO3溶液
除去二氧化碳中的氯化氢
C
过氧化钠固体
与二氧化碳反应
D
NaOH溶液
吸收二氧化碳气体
⑶2Na2O2+2CO2==2Na2CO3+O2
⑷用带火星的木条伸到试管F的管口,如果木条复燃,说明过氧化钠与二氧化碳反应产生氧气,可做供氧剂。
作业纸
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
C
D
A
C
B
A
C
D
C
C
C
AD
13. 答案 (1)用镊子从试剂瓶中取一块金属钠,用滤纸吸干表面上的煤油,用小刀在玻璃片上切米粒大小的钠做实验用,剩余的钠要放回原试剂瓶,不要随意丢弃。
(2)有气泡生成,钠熔化成小球且在煤油和FeSO4溶液界面处上下跳动,最终完全溶解
(3)下层溶液出现白色絮状沉淀 (4)下降 上升
(5)2Na+FeSO4+2H2O===Fe(OH)2↓+Na2SO4+H2↑
第2讲 氢氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠
『例题1』×√√×√『例题2』A
【例题3】(1)NaOH Na2CO3 1:1 Na2CO3 NaHCO3 1:1
(2)56 112 (3)0.75
【当堂巩固】
1.A 2.A 3.B 4.A
作业纸
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
C
A
C
BC
D
B
D
D
C
10、(1).c (2)饱和碳酸氢钠溶液 吸收未反应的NH3 过滤
11.(1)纯碱;CO32﹣+H2O?HCO3﹣+OH﹣;
(2)+135.6;c(H2O)?c(CO2);(3)
第3讲 碱金属元素
[例题1]CD [例题2]C [例题3]A [例题4]BD
[课堂练习]1C 2AC 3C 4D
5.(1)-1价 (2)NaH+H2O=NaOH+H2。H2O 1:1
(3)NaH+AlCl3=NaAlH4+NaCl
(4)3NaH+Fe2O3=2Fe+3NaOH
作业纸
题号
1
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3
4
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9
10
11
12
答案
A
AC
B
B
D
AC
B
D
B
D
A
D
13.答案:(1)①水沿导管由广口瓶进入烧瓶
②广口瓶中的长导管口有气泡产生
(2) Ⅰ.NaOH、Na2CO3,Ⅱ. Na2CO3,Ⅲ.Na2CO3、NaHCO3,Ⅳ. NaHCO3。
第 4讲 镁及其化合物
[例题1] 4Mg +10HNO3=4Mg(NO3)2 +NH4NO3+3H2O
[例题2] A [例题3]C [例题4]D
【当堂巩固】1.A 2.S MgS MgO
作业纸
1.C 2.D 3.D 4.D 5.A 6.D 7.B 8.D 9.BD 10.C
11、 (1)选择B,目的:除去空气中的水蒸气
选择D,目的:除去空气中的CO2 选择F,目的:除去空气中的O2
(2)制得的氮化镁将不纯;
因为A装置没有排完空气前就加热会让空气中的氧气、CO2、水蒸气等与镁反应。
第 5讲 铝及其化合物
【例题1】A 【例题2】C
【当堂巩固】1.(1)× (2)√ (3)× (4)× (5)× (6)√ 2.C 3.D
题号
1
2
3
4
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6
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8
9
10
答案
D
C
D
D
C
C
B
C
B
A
作业纸
11. 第一种情况:一定有 H+、Cl-、离子,可能有 K+、Mg2+ 离子。
第二种情况:一定有K+、OH- 离子,可能有 Cl-、 NO3-、CO32- 离子。
12.(1)Al2O3+ 2OH-=2 + H2O (2)减小
(3)石墨电极被阳极上产生的O2氧化
(4)4+ 2H2O-4e-=4+O2↑ H2
(5)NH4Cl分解产生的HCl能够破坏Al表面的Al2O3薄膜
第6讲 铁及其化合物(第1课时)
【例题1】D
【例题2】C 【例题3】.(1)√ (2)√ (3)× (4)× (5) ×
【例题4】(1)× (2)×
【当堂巩固】B
作业纸:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
C
BD
D
D
A
D
B
D
11.(1)Fe + 2Fe3+ = 3Fe2+?
(2)加入硫酸,H+浓度增
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