聚焦中考2015甘肃省中考化学专题检测：专题六实验探究题.docxVIP

专题六 实验探究题 1． (2012 ，甘肃 )在一次趣味化学活动中 ，老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液，如图所示 ，要求同学们进行探究：确认这瓶无色液体是什么？ 【提出猜想】 老师提示：这瓶无色溶液只可能是下列三种溶液中的一种： ①氯化钠溶液②硫酸钠溶液③碳酸钠溶液 【实验探究】 (1) 陈丹同学仔细观察了试剂瓶的标签 ，认为猜想 _① _(填序号 )不成立 ，其原因是 中的标签可以得出该物质的化学式中有两个钠离子 ，而氯化钠的化学式只含有一个钠离子 (2)为确定其他几种猜想是否正确 ，陈丹同学继续进行探究：  _从图 _。 实验操作  实验现象  实验结论 取该溶液少许于试管中  ，向其中滴加 稀盐酸 无明显现象 _产生气泡  _  _猜想 ②成立 _ 猜想 ③成立 【反思与交流】 (3)小雨同学经查阅资料获知 ，氯化钠溶液、硫酸钠溶液的 pH 都等于 7。于是他提出还 可以用 pH 的方法来确定该无色溶液。请你简述用测 pH 试纸测定溶液 pH 的方法： _用玻璃 棒蘸取溶液滴在 pH 试纸上 ，然后跟标准比色卡比较 ，读出得数 _。小雨同学通过什么现象确定这瓶无色溶液是何种液体？ _若 pH 大于 7，则为碳酸钠溶液 ，若 pH 值等于 7，则为硫酸钠溶液 _。 2． (2012 ，兰州 )2012 年 1 月，广西河池宜州市境内龙江河发生了镉浓度超标事件。根 据该事件某化学活动小组开展了一次关于金属镉与铜、 银活动性顺序的探究及镉污染事故处 理方法的研讨活动。 查阅资料： ①镉 (Cd) 是一种银白色金属 ，在化合物中通常表现为＋ 2 价； ②水体中镉元素通常以氯化镉的形式存在；③氯化镉能溶于水 ，氢氧化镉难溶于水。 (1)金属镉与铜、银活动性顺序的探究 实验步骤 实验现象 实验结论 取适量镉、铜、银于试管中 ， 镉表面有气泡产生 ，铜、银表 加入足量 _稀盐酸 (或稀硫 镉的活动性顺序大于铜与银 面无气泡产生 酸 )_ 取适量铜于试管中 ，加入少量 _铜表面覆盖了一层银白色物 铜的活动性顺序大于银 硝酸银溶液 质，溶液由无色变蓝色 _ 实验结论：活动性顺序：镉＞铜＞银 (2)对镉污染事故处理方法的讨论 小聪认为可用向受污染河段抛撒过量烧碱固体的方法除去氯化镉 ，反应原理用化学方程 式表示为 _CdCl 2＋ 2NaOH===Cd(OH) 2↓＋ 2NaCl_ 。 小敏认为该方案虽然有效 ，但有缺陷 ，原因是 _氢氧化钠有强腐蚀性 (答案合理即可 )_。 受小聪与小敏启发 ，你认为可以用 _熟石灰 _(写俗称 )代替烧碱。 3． (2013 ，甘肃 )几年前 ，一辆载满 20 t 电石的挂车 ，在浙江滨江区燃起熊熊大火并伴 有大量黑烟。 事故路面上洒落了五六百米燃着的石头。 这辆货车在雨中整整燃烧了一天 ，消 防官兵对大火也束手无措 ，场面让人震撼。 大家对电石的化学性质产生了浓厚的兴趣 ，请你 一起与他们完成下列探究活动。 【查阅资料】电石的主要成分是碳化钙 (CaC2)，可以与水反应生成一种可燃性气体及白 色固体。常见的可燃性气体中 ，乙炔 (C2H2) 燃烧时伴有大量黑烟。 【猜想与假设】 电石与水反应生成的可燃性气体是：氧气、氢气或乙炔 (C2H2)；电石与水反应生成的白 色固体是：氧化钙、氢氧化钙或碳酸钙。大家做出以上推断的理由是 _化学反应前后元素的 种类不变 (或质量守恒定律 )_。大家讨论后一致认为该气体不可能是氧气 ，原因是 _氧气没有 可燃性 _，白色固体不可能是氧化钙 ，原因是 (用化学方程式表示 )_CaO＋ H2O===Ca(OH) 2_。 【实验探究】 实验步骤 取适量电石加水反应 ，收集生成的气体 ，验纯后点燃 取适量反应后生成的白色固体于试管中 ，滴加过量稀盐 酸 取适量反应后生成的白色固体于试管中加水 ，向上层清 液中滴加 2～ 3 滴 _酚酞 _  实验现象 实验结论 气体燃烧 ，产生黄色火焰并伴 电石与水反应产生的气体是 _ 有浓烈黑烟 乙炔 _ 固体溶解 ，_没有气泡产生 _ 电石与水反应产生的固体不 是碳酸钙 溶液变红 电石与水反应产生的固体是 氢氧化钙 【反思交流】 载有电石的货车可以在雨中整整燃烧一天而不熄灭 ，说明电石与水的反应 是_放热 _(填 “ 吸热 ” 或“ 放热 ” )反应。 4． (2014 ，镇江 )兴趣小组同学向盛有生石灰的烧杯中加入碳酸钠溶液 ，搅拌、过滤、 洗涤、干燥后得到固体 A 和溶液 B，并对固体 A 和溶液 B 进行探究。 上述实验中发生的反应有：① CaO＋ H2O＝ Ca(OH)2 ；② _Ca(OH) 2 ＋ Na2 CO3===CaCO3 ↓＋ H2O_(写化学方