四升五语文暑假班第7课段落大意与文章内容(含答案).pdfVIP

四升五语文暑假班第7 课段落大意与文章内容 （答案版） 四升五语文暑假班第7 课段落大意与文章内容 （答案版） 一、甜蜜空间：菠萝菠萝蜜。 一、甜蜜空间：菠萝菠萝蜜。 下面以诗句作谜面，各猜一成语。你能猜出来吗？试一试吧！ 下面以诗句作谜面，各猜一成语。你能猜出来吗？试一试吧！ 如：举头望明月，低头思故乡。（触景生情） 如：举头望明月，低头思故乡。（触景生情） 1、危楼高百尺。（ 空中楼阁 ） 1、危楼高百尺。（ 空中楼阁 ） 2、欲穷千里目，更上一层楼。（高瞻远瞩 ） 2、欲穷千里目，更上一层楼。（高瞻远瞩 ） 3、明月何时照我还？（ 归心似箭 ） 3、明月何时照我还？（ 归心似箭 ） 4、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（深情厚谊 ） 4、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（深情厚谊 ） 5、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（ 一望无际 ） 5、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（ 一望无际 ） 6、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（春色满园 ） 6、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（春色满园 ） 7、读书破万卷，下笔如有神。（熟能生巧 ） 7、读书破万卷，下笔如有神。（熟能生巧 ） 8、千山鸟飞绝，万径人踪灭。（ 无影无踪 ） 8、千山鸟飞绝，万径人踪灭。（ 无影无踪 ） 9．千里江陵一日还。（ 一日千里 ） 9．千里江陵一日还。（ 一日千里 ） 二、神奇空间：施展大绝技。 二、神奇空间：施展大绝技。 (一)概括段落大意。 (一)概括段落大意。 1、摘句法。 1、摘句法。 直接摘取最能概括文段主要内容的句子作为段意，老师告诉你们一般能概括 直接摘取最能概括文段主要内容的句子作为段意，老师告诉你们一般能概括 文章主要内容的句子有总起句、总结句、中心句及过渡句。运用这种方法也要注 文章主要内容的句子有总起句、总结句、中心句及过渡句。运用这种方法也要注 意。一是必须找准中心句，二是有时还需把中心句做适当的调整或增减，以求 意。一是必须找准中心句，二是有时还需把中心句做适当的调整或增减，以求 准确、连贯。 准确、连贯。 【我来试一试】 【我来试一试】 如果说看制作碧螺春茶有一种新奇感觉的话，那么，品尝碧螺春茶就更有一 如果说看制作碧螺春茶有一种新奇感觉的话，那么，品尝碧螺春茶就更有一 种陶醉的感受了。夕阳西下，明月初升。在院中摆上一张桌子，几个人团团围坐， 种陶醉的感受了。夕阳西下，明月初升。在院中摆上一张桌子，几个人团团围坐， 取一套青花陶瓷茶具，倒上七八十度的温开水，然后分别放入一小撮碧螺春茶。 取一套青花陶瓷茶具，倒上七八十度的温开水，然后分别放入一小撮碧螺春茶。 茶叶如青螺入水，旋转着飞速下沉。这时叶芽伸展，茸毛轻舒，一旗一枪，嫩绿 茶叶如青螺入水，旋转着飞速下沉。这时叶芽伸展，茸毛轻舒，一旗一枪，嫩绿 透亮，姿态极其动人。整个白瓷杯中，汤色碧绿清澈，清香扑鼻而来。轻轻抿上 透亮，姿态极其动人。整个白瓷杯中，汤色碧绿清澈，清香扑鼻而来。轻轻抿上 一口，清新爽人。茶水入肚，口中仍感到甜津津的，让人回味无穷。朋友相聚， 一口，清新爽人。茶水入肚，口中仍感到甜津津的，让人回味无穷。朋友相聚， 品茶谈心，那份真诚的情谊随着浓郁的茶香飞溢四周…… 品茶谈心，那份真诚的情谊随着浓郁的茶香飞溢四周…… 主要内容：如果说看制作碧螺春茶有一种新奇感觉的话，那么，品尝碧螺春 主要内容：如果说看制作碧螺春茶有一种新奇感觉的话，那么，品尝碧螺春 茶就更有一种陶醉的感受了。 茶就更有一种陶醉的感受了。 2、缩句法。 2、缩句法。 有些文章的总起句、小结句、中心句往往是一个复句，可用缩句法来概括 有些文章的总起句、小结句、中心句往往是一个复句，可用缩句法来概括 段意，方法是把复句去掉修饰部分，留下关键部分，缩成一简洁、通顺、要点全 段意，方法是把复句去掉修饰部分，留下关键部分，缩成一简洁、通顺、要点全 的短句作为段意。如果是两个以上的长句，就要抓住主要内容的句子缩成精炼的 的短句作为段意。如果是两个以上的长句，就要抓住主要内容的句子缩成精炼的 短句做段意。 短句做段意。 【我来试一试】 【我来试一试】 一年四季，我最喜欢冬天。你一定以为我是贪恋冬天的雪花和雪人。不对， 一年四季，我最喜欢冬天。你一定以为我是贪恋冬天的雪花和雪人。不对， 真正的原因是，我在冬天可以闻到太阳的味道！ 真正的原因是，我在冬天可以闻到太阳的味道！