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高中物理
讲曲线运动
题型1 (物体做曲线运动的条件及轨迹分析)
1物体坐曲线运动的轨迹特征
判断物体是做曲线运动还是做直线运动,关键要看 a和v的方向,两者方向在同一直线上则做直线运动,有夹角则做
去选运动。分析曲线轨迹时应注意三点:凹向、弯曲程度与轨迹位置。曲线上某点处合力的方向在曲线上该点的切线 的哪一侧,曲线就向那一侧弯曲;曲线上某点的加速度越大、速度越小,则曲线轨迹弯曲越厉害;曲线轨迹必定夹在 a、v方向之间。
1某物体在几个力作用下保持平衡状态,其中一个力先减小,后增大到原来大小,其他力保持不变, 则物体在此过程中,运动情况描述正确的是( )
物体一定做曲线运动B.物体一定做直线运动
C.物体的速率先减小后增大D.物体的加速度先增大后减小
2、(多选)将质量为m的小球从a点以速度 水平向右抛出,小球运动过程中除受到重力外,还受到水 平向左的恒定风力作用,则小球运动的轨迹不可能为( D选项中cd段为直线)( )
A.C.D.
A.
C.
D.
TOC \o 1-5 \h \z 3、 (多选)如图所示,甲乙两运动物体在 、、 时刻的速度矢量分别为 、、和、、
列说法中正确的是() .■ ”,
甲做的可能是直线运动,乙做的可能是圆周运动 .
甲和乙可能都做圆周运动 .
甲和乙受到的合力都可能是恒力 口 z
甲受到的合力可能是恒力,乙受到的合力不可能是恒力
4、 一物体在三个共点力作用下做匀速直线运动,若突然撤去其中一个力,其余两力不变,此物体不可 能做()
匀加速直线运动B.匀减速直线运动C.类平抛运动D.匀速圆周运动 5、一物体由静止开始自由下落,一小段时间后突然受一恒定水平向右的风力的影响,但着地前一段时
间风突然停止,则其运动的轨迹可能是( )
D.
D.
题型2 (运动的合成与分解及应用)
1求解运动的合成与分解的技巧
(1) 等时性、独立性与等效性是解决此类问题的基本方法。 等时性即各个方向的运动时间必定相同。 独立性即各个方
向的运动可独立运用直线运动公式和规律解决,等效性即遵循合成与分解的原则。
(2) 连接体的分解方法。连接体可以是杆连物体、绳连物体,连接体两端物体的速度在连接体上的分量的大小必定相 同。即将连接体一端也同样如此分解,根据在媒介方向的两个分速度相等列出等式即可将两端物体的速度进行关联。
2、渡河的最短时间和最小位移
设河宽为d,水流速度为 水,小船在静水中的速度为 船,则
(1)渡河的最短时间:((2)渡河的最小位移:若 船 水,则 船1
(1)渡河的最短时间:
((2)渡河的最小位移:若 船 水,则 船
1小船横渡一条河,船本身提供的速度方向始终垂直于河岸方向,发小不变。 图所示,则河水的流速()
越接近B岸水速越小
越接近B岸水速越大
由A到B水速先增后减
A.
B.
C.
;若船 水,则
水
船
D.水流速度恒定
2、船在静水中的航速为 ,水流的速度为。为使船行驶到河正对岸的码头,则相对的方向应为D.
2、船在静水中的航速为 ,水流的速度为
。为使船行驶到河正对岸的码头,则
相对的方向应为
D.
3、如图所示,一辆汽车沿水平地面匀速行驶,通过跨过定滑轮的轻绳将一物体 A竖直向上提起,在此
过程中,物体A的运动情况是()
加速上升,且加速度不断增大
加速上升,且加速度不断减小
减速上升,且加速度不断减小
匀速上升
4、 一小船在静水中的速度为3m/s,它在一条河宽为150m,水流速度为4m/s的河流中渡河,则该小船 ()
能到达正对岸
渡河的时间可能少于50s
以最短时间渡河时,它沿水流方向的位移大小为 200m
以最短位移渡河时,位移大小为 150m
5、 如图所示物体A套在光滑的竖直杆上,人以恒定速度 匀速地拉绳使物体上升, 下列说法正确的是()
物体加速上升
物体减速上升
物体以大于 的速度匀速上升
物体以小于 的速度匀速上升
题型3 (斜面上的平抛运动问题)
1平抛运动的两种处理方法
将平抛运动分解为两个直线运动时,常常有以下两种分解方式:
(1) 最常用的分解方法
通常分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动。
(2) 在任意方向上分解
分正交分解和非正交分解两种情况,但无论怎样分解,都必须把运动的独立性和力的独立作用相结合进行系统分解, 即将初速度点、受力情况、加速度及位移等进行相应分解。
在x方向:初速度为 ,加速度为 的匀变速直线运动。
在y方向:初速度为 ,加速度为 的匀变速直线运动。
2、分清角度关系,速解斜面上的平抛运动问题
斜面上的平抛运动具有一个明显特点:只要物体从斜面上抛出最后又落在斜面上,其位移与水平方向的夹角就为斜面
的倾角,求解时可抓住这一特点,利用三角函数的知识(
一),找到对应关系,可快速得出结论。
1如图所示,小球从楼梯上以2m
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