七年级语文下册 1.3 丑小鸭1 新人教版.ppt

丑小鸭;教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，积累好词佳句。2、懂得要善待他人，互相尊重，教育学生要正确认识自己。 教学重、难点： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，积累好词佳句。 2使学生懂得要善待他人，互相尊重，教育学生要正确认识自己。 教学方法：情景法、讲读法与探究法相结合;激趣导言：童年的记忆里，有许多美丽动人的故事，善良的白雪公主，可怜的卖火柴的小女孩，寂寞的嫦娥，慷慨无私的快乐王子。有过一只可爱的丑小鸭吗？;童话：儿童文学的一种。它按照儿童的心理特点，通过丰富的想象、幻想和夸张，采用拟人化的手法。主人公可以是动物、植物，它们可以像人一样地说话、活动，故事情节曲折离奇，激发孩子的想象，并对他们进行思想和知识的教育。; 安徒生(1805—1875）是丹麦19世纪著名童话作家。早年在慈善学校读过书,自幼酷爱文学。进入大学后，创作日趋成熟。“为了争取未来的一代”，安徒生决定给孩子写童话，近40年间，共计写了童话168篇。代表作有《海的女儿》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》等。 ;检查预习：;2、你知道贯穿全文的线索是什么吗？ ;3、简要概括它在各个地方所发生的故事。大家是怎样对待它的？丑小鸭又是怎样对待自己的生活的？ ; 丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅？;这难道是自己的影子？啊，原来我不是丑小鸭，是一只漂亮的天鹅！;